Bienvenue au 21e siècle : évaluation des apprentisages et technologies de l'information et de la communication
Blais (J.-G.) (Ed.) ; Gilles (J.-L.) (Ed.) ; Tristan-Lopez (A.) (Ed.)
2015
301 p.
978-3-0343-1613-2
PED.41.BLA
système d'évaluation ; numérique éducatif ; évaluation des apprenants
[…] Les auteurs exposent différentes facettes propres à l'évaluation des apprentissages à l'aide des technologies de l'information et de la communication. Ce thème est abordé en quatre parties ; la complexité de nouvelles approches pour récolter des données pour l'évaluation, les dispositifs numériques en ligne, les outils pour l'analyse de séquences filmées et enfin la modélisation de données pour l'évaluation. [Résumé éditeur]
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