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Quelle démarche pour l'élaboration d'un MOOC scientifique avec un volet français sur objectif spécifique ? Rapport de stage

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Mémoire

Conrad (S.) (Princip.) ; Raimond (A.-C.) (Dir. rech.)

Université de Franche-Comté;CLA

2013

70 p.

RECH.M2P.13-302

EAD (enseignement à distance) ; enseignement d'une langue vivante sur objectif spécifique ; ingénierie pédagogique ; langue française

Le monde de l'enseignement supérieur, dans le contexte actuel de mondialisation, voit émerger de nouvelles méthodes d'enseignement qui amènent les établissements à se positionner face à des phénomènes tel que les MOOCs (Massive Online Open Courses). [Ce] travail […] propose d'étudier la démarche de conception et d'élaboration d'un MOOC scientifique comprenant un volet de français sur objectif spécifique (FOS). Une première phase visera à prendre conscience des enjeux politiques et institutionnels qui sont à la base de ce projet, pour ensuite analyser le phénomène en tant que tel ainsi que ses problématiques qui seront essentielles à la mise en place d'une démarche de conception ; [… démarche] qui donnera lieu à des préconisations pour un plan de formation disponible dans le [produit final]. [Résumé auteur]


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