Mélanges CRAPEL N°16 : recueil 1985
- Lire et comprendre un texte informatif (J. Billant et P. Fade) p.3
- Les nouveaux diplômes de Français Langue Etrangère. Le D.E.L.F. et le D.A.L.F (H. Holec) p.33
- Vers une prise en compte pédagogique de la non-assiduité (H. Holec) p.53
- Institutional self-direction : ten years on (Nancy Miner) p.69
- A computer program for individualised vocabulary learning (H. Moulden) p.79
- "Strategy" : conflict or collaboration ? (P. Riley) p.91
- Quand les apprenants seront au centre ? (C. Trompette) p.117

Exemplaires