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Généalogie de la didactique du français langue étrangère : l'enjeu africain

Sélection
Ouvrage

Spaëth (V.) (Princip.)

Didier érudition;CIRELFA-AGENCE DE LA FRANCOPHONIE

1998

209 p.

2-86460-358-6

EDU.13.AFR

enseignement du français langue étrangère ; francophonie ; Afrique ; politique linguistique

De l'hégémonie à la pédagogie : pour une généalogie du FLE
- L'action culturelle de la France : des valeurs à l'entreprise coloniale
- Une spécificité de l'action culturelle française : l'enseignement du français aux étrangers ou les origines du FLE
Le FLE à l'épreuve de l'AOF, conditions et enjeux d'une expérimentation
- L'Europe et l'Afrique : le regard européen et la transformation de l'Afrique
- L'organisation de l'enseignement du français et la fondation de l'AOF
- La pédagogie coloniale
Bilan et réorientations d'une politique
- Permanences et adaptation du système en place
- Réorientations culturelles
- La permanence et le rendement du système scolaire


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