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Dimension européenne dans la formation des professeurs de langues (La) = The european Dimension in Pre- and In-service Language Teacher Development : new Directions
Triangle 12
- Echanges et rencontres d'enseignants et de personnels non-enseignants : un révélateurs des singularités du fonctionnement des systèmes éducatifs de D. Goeldel (p.13)
- Development of colaborative strategies in in-service teacher education : the Lingua ECP experience de F. Courtney (p.23)
- Neuorienterung des Fremdsprachenunterrichts und des Ausbildung von Fremdsprachenlehren d'U. Bliesener (p.33)
- La relation à l'altérité dans la formation des enseignants de langue de G. Zarate (p.49)
- Residence abroad - "fieldwork" in preservice teacher development de M. Byram (p.67)
- Die europaîsche Dimension in der Aus-und Fortbildung von Fremdsprachenlernen : neue Ansatze d'A. Raasch (p.89)
- La dimension européenne dans la formation des enseignants de langue de K. Gerth (p.99)
- Empowerment : principles and procedures in teacher education de J. Edge (p.113)
- Hermeneutisch orientierter Fremdsprachenunterricht und Lehrerausbildung de H. HunFeld (p.135)
Exemplaires
Nbre d'exemplaires : 1| N° | Cote / Code barre | Localisation | Commentaire | |
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