[…] Des études récentes montrent que les compétences et habiletés acquises par les enfants dans leur jeune âge autour du livre lu sont déterminantes dans le devenir scolaire des élèves : l'attention qu'on peut y porter contribue à préparer les voies d'une pratique cultivée de la lecture. Ce numéro de Repères soumet plusieurs points à cette réflexion. […] [Résumé éditeur]

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