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Cote : MET.2.FAR / réserve

"Farandole" est une méthode d'enseignement du français pour les enfants (de 7 à 9 ans). Elle met en scène un groupe d'écoliers français; avec eux, les élèves du cours de langues découvrent quelques caractéristiques de la vie scolaire en France, ponctuée d'activités ludiques et de fêtes traditionnelles, ainsi que certains aspects des loisirs et de la vie familiale des enfants français. Cette méthode est constituée des éléments suivants : un livre de l'élève, un cahier d'activités et d'évaluation, un mini-fichier, un guide pédagogique et 3 cassettes.

"Farandole" est une méthode d'enseignement du français pour les enfants (de 7 à 9 ans). Elle met en scène un groupe d'écoliers français; avec eux, les élèves du cours de langues découvrent quelques caractéristiques de la vie scolaire en France, ponctuée d'activités ludiques et de fêtes traditionnelles, ainsi que certains aspects des loisirs et de la vie familiale des enfants français. Cette méthode est constituée des éléments suivants : un livre ...

méthode pédagogique ; enseignement du français langue étrangère ; enseignement précoce

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"Farandole" est une méthode d'enseignement du français pour les enfants (de 7 à 9 ans). Elle met en scène un groupe d'écoliers français ; avec eux, les élèves du cours de langues découvrent quelques caractéristiques de la vie scolaire en France, ponctuée d'activités ludiques et de fêtes traditionnelles, ainsi que certains aspects des loisirs et de la vie familiale des enfants français. Cette méthode est constituée des éléments suivants : un livre de l'élève, un cahier d'activités et d'évaluation, un mini-fichier, un guide pédagogique et 3 cassettes.

"Farandole" est une méthode d'enseignement du français pour les enfants (de 7 à 9 ans). Elle met en scène un groupe d'écoliers français ; avec eux, les élèves du cours de langues découvrent quelques caractéristiques de la vie scolaire en France, ponctuée d'activités ludiques et de fêtes traditionnelles, ainsi que certains aspects des loisirs et de la vie familiale des enfants français. Cette méthode est constituée des éléments suivants : un ...

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"Farandole" est une méthode d'enseignement du français pour les enfants (de 7 à 9 ans). Elle met en scène un groupe d'écoliers français; avec eux, les élèves du cours de langues découvrent quelques caractéristiques de la vie scolaire en France, ponctuée d'activités ludiques et de fêtes traditionnelles, ainsi que certains aspects des loisirs et de la vie familiale des enfants français. Cette méthode est constituée des éléments suivants : un livre de l'élève, un cahier d'activités et d'évaluation, un mini-fichier, un guide pédagogique et 3 cassettes.

"Farandole" est une méthode d'enseignement du français pour les enfants (de 7 à 9 ans). Elle met en scène un groupe d'écoliers français; avec eux, les élèves du cours de langues découvrent quelques caractéristiques de la vie scolaire en France, ponctuée d'activités ludiques et de fêtes traditionnelles, ainsi que certains aspects des loisirs et de la vie familiale des enfants français. Cette méthode est constituée des éléments suivants : un livre ...

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"Farandole" est une méthode d'enseignement du français pour les enfants (de 7 à 9 ans). Elle met en scène un groupe d'écoliers français; avec eux, les élèves du cours de langues découvrent quelques caractéristiques de la vie scolaire en France, ponctuée d'activités ludiques et de fêtes traditionnelles, ainsi que certains aspects des loisirs et de la vie familiale des enfants français. Cette méthode est constituée des éléments suivants : un livre de l'élève, un cahier d'activités et d'évaluation, un mini-fichier, un guide pédagogique et 3 cassettes.

"Farandole" est une méthode d'enseignement du français pour les enfants (de 7 à 9 ans). Elle met en scène un groupe d'écoliers français; avec eux, les élèves du cours de langues découvrent quelques caractéristiques de la vie scolaire en France, ponctuée d'activités ludiques et de fêtes traditionnelles, ainsi que certains aspects des loisirs et de la vie familiale des enfants français. Cette méthode est constituée des éléments suivants : un livre ...

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"Farandole" est une méthode d'enseignement du français pour les enfants (de 7 à 9 ans). Elle met en scène un groupe d'écoliers français; avec eux, les élèves du cours de langues découvrent quelques caractéristiques de la vie scolaire en France, ponctuée d'activités ludiques et de fêtes traditionnelles, ainsi que certains aspects des loisirs et de la vie familiale des enfants français. Cette méthode est constituée des éléments suivants : un livre de l'élève, un cahier d'activités et d'évaluation, un mini-fichier, un guide pédagogique et 3 cassettes.

"Farandole" est une méthode d'enseignement du français pour les enfants (de 7 à 9 ans). Elle met en scène un groupe d'écoliers français; avec eux, les élèves du cours de langues découvrent quelques caractéristiques de la vie scolaire en France, ponctuée d'activités ludiques et de fêtes traditionnelles, ainsi que certains aspects des loisirs et de la vie familiale des enfants français. Cette méthode est constituée des éléments suivants : un livre ...

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Cet ouvrage accompagné :
- d'un livre de l'élève
- d'un cahier d'activités et d'évaluation
- de trois cassettes
constitue le niveau 2 de la méthode Farandole qui propose de développer une compétence de communication en français adaptée aux besoins des enfants de 8-10 ans.

méthode pédagogique ; enseignement du français langue étrangère ; enseignement précoce

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Documents Barzotti (D.) 6 résultats

Barzotti (D.)

Farandole 1 : Guide pédagogique Le Hellaye (C.) ; Barzotti (D.) ; Dressler (S.) | Didier ;Hatier 1992 - 160 p. Nouveau

Farandole 1 : Cahier d'activités et d'évaluation Le Hellaye (C.) ; Barzotti (D.) ; Dressler (S.) | Didier ;Hatier 1992 - 96 p. Nouveau

Farandole 1 : Mini-fichier Le Hellaye (C.) ; Barzotti (D.) ; Dressler (S.) | Didier ;Hatier 1992 - 16 p. Nouveau

Farandole 2 Livre de l'élève Le Hellaye (C.) ; Barzotti (D.) ; Goussé (J.-L.) | Didier ;Hatier 1992 - 93 p. Nouveau

Farandole 2 : Cahier d'activités et d'évaluation Le Hellaye (C.) ; Barzotti (D.) ; Lhermey (C.) | Didier ;Hatier 1992 - 96 p. Nouveau

Farandole 2 : Guide pédagogique Le Hellaye (C.) ; Barzotti (D.) ; Dressler (S.) ; Goussé (J.-L.) | Didier ;Hatier 1994 - 223 p. Nouveau

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