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Girard (V.)

Véronique Girard

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Approche du français médical. PCEM1 : Livret professeur Bourgeois (C.) ; Ejchenrand (P.) ; Ferratier (A.) ; Girard (V.) ; Howell (C.) ; Metzger (H.) ; Miroudot (B.) ; Peureux (G.) ; Sellos (M.) ; CLA | Centre Culturel et de Coopération Linguistique de Phnom Penh 1998 - 40 p.

Ouvrage

Cote : DID.943.APP / CLA.SPE.8

Ces fascicules sont une compilation de fiches pédagogiques élaborées par une équipe pédagogique du CLA pour la faculté de Médecine et Pharmacie de Phnom Penh et complètent l'enseignement du français des étudiants. Ils suivent la progression des étudiants dans leurs études.
Le 1er fascicule propose de travailler sur le lexique étymologique puis sur quelques structures syntaxiques spécifiques (lexique médical simplifié).
Le livret du professeur explique la démarche proposée, l'utilisation du fascicule et donne les corrigés des exercices.

Voir aussi : Module du stage intensif sous la cote DID.943.MOD
Ces fascicules sont une compilation de fiches pédagogiques élaborées par une équipe pédagogique du CLA pour la faculté de Médecine et Pharmacie de Phnom Penh et complètent l'enseignement du français des étudiants. Ils suivent la progression des étudiants dans leurs études.
Le 1er fascicule propose de travailler sur le lexique étymologique puis sur quelques structures syntaxiques spécifiques (lexique médical simplifié).
Le livret du professeur ...

enseignement d'une langue vivante sur objectif spécifique ; médecine ; langue française ; vocabulaire

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Approche du français médical. PCEM1 : Livret étudiant Bourgeois (C.) ; Ejchenrand (P.) ; Ferratier (A.) ; Girard (V.) ; Howell (C.) ; Metzger (H.) ; Miroudot (B.) ; Peureux (G.) ; Sellos (M.) ; CLA | Centre Culturel et de Coopération Linguistique de Phnom Penh 1998 - 45 p.

Ouvrage

Cote : DID.943.APP / CLA.SPE.8

Ces fascicules sont une compilation de fiches pédagogiques élaborées par une équipe pédagogique du CLA pour la faculté de Médecine et Pharmacie de Phnom Penh et complètent l'enseignement du français des étudiants. Ils suivent la progression des étudiants dans leurs études.
Le 1er fascicule propose de travailler sur le lexique étymologique puis sur quelques structures syntaxiques spécifiques (lexique médical simplifié).

Voir aussi : Modules du stage intensif sous la cote DID.943.MOD
Ces fascicules sont une compilation de fiches pédagogiques élaborées par une équipe pédagogique du CLA pour la faculté de Médecine et Pharmacie de Phnom Penh et complètent l'enseignement du français des étudiants. Ils suivent la progression des étudiants dans leurs études.
Le 1er fascicule propose de travailler sur le lexique étymologique puis sur quelques structures syntaxiques spécifiques (lexique médical simplifié).

Voir aussi : Modules du ...

enseignement d'une langue vivante sur objectif spécifique ; médecine ; langue française ; vocabulaire

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Approche du français médical. PCEM3 : Livret professeur Bourgeois (C.) ; Ejchenrand (P.) ; Ferratier (A.) ; Girard (V.) ; Howell (C.) ; Metzger (H.) ; Miroudot (B.) ; Peureux (G.) ; Sellos (M.) ; CLA | Centre Culturel et de Coopération Linguistique de Phnom Penh 1998 - 44 p.

Ouvrage

Cote : DID.943.APP / CLA.SPE.8

Ces fascicules sont une compilation de fiches pédagogiques élaborées par une équipe pédagogique du CLA pour la faculté de Médecine et Pharmacie de Phnom Penh et complètent l'enseignement du français des étudiants. Ils suivent la progression des étudiants dans leurs études.
Ce fascicule propose de travailler sur la lecture des statistiques, courbes, tableaux et diagrammes, la lecture des textes médicaux, la prise de notes.
Le livret du professeur explique la démarche proposée, l'utilisation du fascicule et donne les corrigés des exercices.

Voir aussi : Module du stage intensif sous la cote DID.943.MOD
Ces fascicules sont une compilation de fiches pédagogiques élaborées par une équipe pédagogique du CLA pour la faculté de Médecine et Pharmacie de Phnom Penh et complètent l'enseignement du français des étudiants. Ils suivent la progression des étudiants dans leurs études.
Ce fascicule propose de travailler sur la lecture des statistiques, courbes, tableaux et diagrammes, la lecture des textes médicaux, la prise de notes.
Le livret du professeur ...

enseignement d'une langue vivante sur objectif spécifique ; médecine ; langue française

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Approche du français médical. PCEM3 : Livret étudiant Bourgeois (C.) ; Ejchenrand (P.) ; Ferratier (A.) ; Girard (V.) ; Howell (C.) ; Metzger (H.) ; Miroudot (B.) ; Peureux (G.) ; Sellos (M.) ; CLA | Centre Culturel et de Coopération Linguistique de Phnom Penh 1998 - 73 p.

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Cote : DID.943.APP / CLA.SPE.8

Ces fascicules sont une compilation de fiches pédagogiques élaborées par une équipe pédagogique du CLA pour la faculté de Médecine et Pharmacie de Phnom Penh et complètent l'enseignement du français des étudiants. Ils suivent la progression des étudiants dans leurs études.
Ce fascicule propose de travailler sur la lecture des statistiques, courbes, tableaux et diagrammes, la lecture des textes médicaux, la prise de notes.

Voir aussi : Module du stage intensif sous la cote DID.943.MOD
Ces fascicules sont une compilation de fiches pédagogiques élaborées par une équipe pédagogique du CLA pour la faculté de Médecine et Pharmacie de Phnom Penh et complètent l'enseignement du français des étudiants. Ils suivent la progression des étudiants dans leurs études.
Ce fascicule propose de travailler sur la lecture des statistiques, courbes, tableaux et diagrammes, la lecture des textes médicaux, la prise de notes.

Voir aussi : Module du ...

enseignement d'une langue vivante sur objectif spécifique ; médecine ; langue française

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Approche du français médical. DCEM1 : Livret étudiant Bourgeois (C.) ; Ejchenrand (P.) ; Ferratier (A.) ; Girard (V.) ; Howell (C.) ; Metzger (H.) ; Miroudot (B.) ; Peureux (G.) ; Sellos (M.) ; CLA | Centre Culturel et de Coopération Linguistique de Phnom Penh 1998 - 94 p.

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Cote : DID.943.APP / CLA.SPE.8

Ces fascicules sont une compilation de fiches pédagogiques élaborées par une équipe pédagogique du CLA pour la faculté de Médecine et Pharmacie de Phnom Penh et complètent l'enseignement du français des étudiants. Ils suivent la progression des étudiants dans leurs études.
Ce fascicule propose de travailler sur la logique des textes, la lecture des articles de médecine et de pharmacie, l'observation des malades, les notices de médicaments .

Voir aussi : Module du stage intensif sous la cote DID.943.MOD
Ces fascicules sont une compilation de fiches pédagogiques élaborées par une équipe pédagogique du CLA pour la faculté de Médecine et Pharmacie de Phnom Penh et complètent l'enseignement du français des étudiants. Ils suivent la progression des étudiants dans leurs études.
Ce fascicule propose de travailler sur la logique des textes, la lecture des articles de médecine et de pharmacie, l'observation des malades, les notices de médicaments . ...

enseignement d'une langue vivante sur objectif spécifique ; médecine ; langue française ; presse (média) ; médicament

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Approche du français médical. DCEM1 : Livret professeur Bourgeois (C.) ; Ejchenrand (P.) ; Ferratier (A.) ; Girard (V.) ; Howell (C.) ; Metzger (H.) ; Miroudot (B.) ; Peureux (G.) ; Sellos (M.) ; CLA | Centre Culturel et de Coopération Linguistique de Phnom Penh 1998 - 51 p.

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Cote : DID.943.APP / CLA.SPE.8

Ces fascicules sont une compilation de fiches pédagogiques élaborées par une équipe pédagogique du CLA pour la faculté de Médecine et Pharmacie de Phnom Penh et complètent l'enseignement du français des étudiants. Ils suivent la progression des étudiants dans leurs études.
Ce fascicule propose de travailler sur la logique des textes, la lecture des articles de médecine et de pharmacie, l'observation des malades, les notices de médicaments .
Le livret du professeur explique la démarche proposée, l'utilisation du fascicule et donne les corrigés des exercices.

Voir aussi : Module du stage intensif sous la cote DID.943.MOD
Ces fascicules sont une compilation de fiches pédagogiques élaborées par une équipe pédagogique du CLA pour la faculté de Médecine et Pharmacie de Phnom Penh et complètent l'enseignement du français des étudiants. Ils suivent la progression des étudiants dans leurs études.
Ce fascicule propose de travailler sur la logique des textes, la lecture des articles de médecine et de pharmacie, l'observation des malades, les notices de médicaments .
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enseignement d'une langue vivante sur objectif spécifique ; médecine ; langue française

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