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Q

Patricia Kohler


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V

Cote : DID.91.ABR

Cet ouvrage s'articule en deux parties :
- un point sur la didactique du FOS et sur les axes méthodologiques de son enseignement : approche par objectifs et savoir-faire, stratégies d'apprentissage, typologie des textes et des discours, enseignement du lexique et de la grammaire, dimension culturelle et interculturelle, cadre jurique dans l'exercice des professions ;
- des fiches pédagogiques pour répondre à des demandes de formation et des exemples d'intégration en milieu professionnel autour des spécialités suivantes : français des sciences, de la médecine, du droit, des affaires, du tourisme, de l'hôtellerie et de la restauration, des guides-interprètes. Ces activités pédagogiques sont en harmonie avec le Cadre Européen Commun de Référence.
Cet ouvrage s'articule en deux parties :
- un point sur la didactique du FOS et sur les axes méthodologiques de son enseignement : approche par objectifs et savoir-faire, stratégies d'apprentissage, typologie des textes et des discours, enseignement du lexique et de la grammaire, dimension culturelle et interculturelle, cadre jurique dans l'exercice des professions ;
- des fiches pédagogiques pour répondre à des demandes de formation et des ...

enseignement du français langue étrangère ; enseignement d'une langue vivante sur objectif spécifique ; didactique des langues ; pratique de classe

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