Politiques linguistiques et éducatives, francophonie Documents reçus ces 3 derniers mois. 7 résultats

L'expression artistique, scientifique, éducative, universitaire, linguistique véhiculée par la France à travers le monde.
Issu d'un colloque [...] la trentaine d'articles rédigés par des spécialistes français ou étrangers nous éclairent sur l'histoire et l'actualité de "l'exception culturelle française" un aspect essentiel de l'action politique extérieure que la France a inventé à l'ère contemporaine et qui utilise la culture comme levier de puissance. Les instituts culturels, les alliances françaises, les services culturels des ambassades ont permis à la France de mettre en œuvre une diplomatie culturelle pionnière et originale.
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[Résumé éditeur]

A noter auteure CLA : Isabelle Bokhari. p.313

- La - francophonie - avec ou sans majuscule, en oubliant la - francologie - J. Pruvost (p.261)
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- Stratégie jeunesse de la Francophonie (2015-2022), J. Kilanga (p.275)
- L'objet du langage et le projet des langues. Le français entre utilitarisme et hédonisme, à l'épreuve des politiques linguistiques, S. Borg (p.285)
- Le français comme vecteur d'insertion professionnelle au Maghreb et au Moyen-Orient, M. Embarki (p.292)
- L'enseignement de la langue française en Egypte et les exigences professionnelles, R. Mohammad-Salem (p.305)
- Les notions de choix et d'utilité appliquées à la langue française : le cas du Ghana, I. Bokhari (p.313)
- La langue française en Eswatini. Une langue de migration désormais démunie, C. Raynal-Astier et K. Ferreira-Meyers (p.327)
- Représentations et réalités du français en sinofrancophonie professionnelle, F. Gouez (p.341)
- Regard diachronique sur le français et la Francophonie au Vietnam par Danh-Thành Do-Hurinville et Thi-Cuc-Phuong Nguyen (p.359)
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Ce Livre blanc présente de manière synthétique les principales conclusions de la consultation mondiale, organisée par l'AUF en 2020.
Il s'agit de présenter un premier état des lieux de la Francophonie scientifique, concept clé qui a servi de base à cette consultation mondiale.
[Ce livre] touche à la relation entre les sciences et la langue française, évoque les questions de l'innovation pédagogique, traite de la difficulté de la valorisation de la recherche francophone, expose le défi de l'employabilité des diplômés universitaires francophones ainsi que l'entrepreneuriat étudiant, revient largement sur la transformation numérique et la gouvernance des structures éducatives et universitaires francophones, détaille les besoins en formation des formateurs en langue française, insiste sur l'importance de l'internationalisation des universités et de leur ancrage local dans l'espace francophone, et enfin il interroge la Francophonie scientifique de demain.
[Extraits de l'éditorial et de l'introduction de la partie 1]

Les Dossiers pays de Campus France font la synthèse, pour chaque pays étudié, de :
- L'enseignement supérieur et de la recherche (système d'enseignement, diplômes,…)
- L'internationalisation de l'enseignement supérieur (mobilité étudiante entrante et sortante, politique d'attractivité des étudiants étrangers, mobilité des étudiants…)
- Le dispositif d'attractivité de la France (mobilité des étudiants vers la France, réseau culturel, éducatif et scientifique français dans le pays,…)
- La coopération universitaire et scientifique avec la France (perspectives)
- La mobilité étudiante
Chaque dossier propose les informations clés du pays : géographiques, économiques démographiques, et relatives à l'éducation et la recherche