Kentika - - Documents

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V

Cote : LAN.44.CAT

- Introduction
How do we sort the objects, people, events, and ideas in the world into their proper categories? What transforms the "blooming, buzzing confusion" that enters our eyes and ears when we are born into the orderly world we eventually experience and interact with? These most basic of questions about human (and animal) perception and cognition are the subject of "Categorical Perception".
"Categorical perception" brings together all the known examples of categorical perception, from research on humans and animals, infants and adults, in all the sense modalities so far investigated; hearing, seeing, and touch.
Par quels moyens l'homme classe t'il toutes les informations qui lui parviennent?

- Introduction
How do we sort the objects, people, events, and ideas in the world into their proper categories? What transforms the "blooming, buzzing confusion" that enters our eyes and ears when we are born into the orderly world we eventually experience and interact with? These most basic of questions about human (and animal) perception and cognition are the subject of "Categorical Perception".
"Categorical perception" brings together all the ...

perception visuelle ; processus cognitif

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V

Cote : LAN.45.ORT

- Preface
In the "Cognitive structure of emotions" the authors present a systematic and detailed account of the cognitive generation of emotions. They propose three aspects of the world to which we can react emotionally : events of concern to us, actions of those we consider responsible for such events, and objects. These 3 classes of reactions lead to three classes of emotions, each based on evaluations in terms of different kinds of knowledge representations.This book will interest a wide audience in cognitive, clinical, and social psychology, as well as in artificial intelligence and other cognitive science disciplines.
Cet ouvrage est une étude complète et systématique des cognitions qui régissent le champs des sentiments humains.

- Preface
In the "Cognitive structure of emotions" the authors present a systematic and detailed account of the cognitive generation of emotions. They propose three aspects of the world to which we can react emotionally : events of concern to us, actions of those we consider responsible for such events, and objects. These 3 classes of reactions lead to three classes of emotions, each based on evaluations in terms of different kinds of knowledge ...

sentiment ; communication des organisations ; processus cognitif

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V

Cote : P.ANG.COM.TAS

anglais : langue ; apprentissage de la langue orale

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V

Cote : P.ANG.1

anglais : langue ; apprentissage de la langue orale

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V

Cote : P.ANG.1

apprentissage de la langue orale ; anglais : langue

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V

Cote : P.ANG.COM.LIS

For intermediate students of american english.

apprentissage de la langue orale ; anglais : langue

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V

Cote : P.ANG.1

For intermediate students of american english.

apprentissage de la langue orale ; anglais : langue

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V

Cote : P.ANG.PHO.MOR

Intensive practice for intermediate and more advanced students.
Ce livre s'accompagne de 4 cassettes audio.

phonologie ; anglais : langue

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V

Cote : P.ANG.1

Intensive practice for intermediate and more advanced students.
- 1 livre
- 4 cassettes audio

phonologie ; anglais : langue

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V

Cote : P.ANG.1

Intensive practice for intermediate and more advanced students.
-1 livre
- 4 cassettes audio

phonologie ; anglais : langue

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Revues par ordre alphabétiques

Documents Cambridge University Press 192 résultats

Cambridge University Press

Categorical perception: The groundwork of cognition Harnard (S.) | Cambridge University Press 1987 - 599 p. Nouveau

Cognitive structure of emotions (The) Ortony (A.) ; Clore (G.-L.) ; Collins (A.) | Cambridge University Press 1988 - 207 p. Nouveau

Task Listening : Student's Book Blundell (L.) ; Stokes (J.) | Cambridge University Press 1983 - 53 p. Nouveau

Task Listening : Cassette Blundell (L.) ; Stokes (J.) | Cambridge University Press 1981 Nouveau

Elementary Task Listening : Cassette St. Clair Stokes (J.) | Cambridge University Press 1984 Nouveau

Listening Tasks : Student's Book Schecter (S.) | Cambridge University Press 1984 - 41 p. Nouveau

Listening Tasks : Cassette Schecter (S.) | Cambridge University Press 1984 Nouveau

Elements of Pronunciation Mortimer (C.) | Cambridge University Press 1990 - 100 p. Nouveau

Elements of Pronunciation : Cassette 1 Mortimer (C.) | Cambridge University Press 1990 Nouveau

Elements of Pronunciation : Cassette 2 Mortimer (C.) | Cambridge University Press 1990 Nouveau

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