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Cet ouvrage est un manuel de français [langue étrangère] pour apprenants japonais appliquant la Méthode Immédiate :
- Centrer la classe de communication sur des conversations sur la vie quotidienne ;
- Tester fréquemment ;
- Prendre en compte les codes culturels japonais liés à l'expression orale.

Il s'adresse aux classes de débutants, en université comme en école de langue. Il peut aussi être utilisé avec des faux-débutants qui n'ont jamais vraiment pratiqué l'oral.
[Résumé éditeur]

Cet ouvrage est un manuel de français [langue étrangère] pour apprenants japonais appliquant la Méthode Immédiate :
- Centrer la classe de communication sur des conversations sur la vie quotidienne ;
- Tester fréquemment ;
- Prendre en compte les codes culturels japonais liés à l'expression orale.
Il s'adresse aux étudiants qui parlent déjà un peu de français. Il propose 62 fiches de conversation réparties en 12 thèmes.
[Résumé éditeur]

Naître dans un quartier populaire au sein d'une famille dysfonctionnelle tout en étant malvoyant, on pourrait se dire que ce n'est pas gagné... À moins que les problèmes ne s'additionnent pas et que la déficience visuelle ne soit finalement une chance : une soustraction des emmerdements...
Ce n'est pas la moindre des découvertes que l'on fera en lisant ce roman qui débute dans une cité bisontine, en passant par un institut pour enfants caractériels, et un établissement pour malvoyants et non-voyants. L'information essentielle étant toutefois que les aveugles peuvent faire du vélo tout seuls dans la cour de leur école sans se rentrer dedans. [Résumé éditeur]