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La grammaire des dames :
- A propos d'une histoire des -Grammaires des Dames-. Réflexions théoriques et approches empiriques, G. Beck-Busse
- Avec quels ouvrages les femmes apprenaient (et enseignaient) les langues ? Bibliographie raisonnée (XVe-XIXe siècles) M.-E. Fernández Fraile
- Le rôle des Grammaires destinées aux dames dans la disciplinarisation du français (XVIIIe siècle) J. Suso López
- Femmes grammairiennes ? Les Lettres de Mademoiselle xxx à Monsieur xxx Professeur de Rhétorique [...] sur la Langue Françoise (1756) N. Minerva

Représentations du féminin :
- Liber iste vocatur femina... Le français et les dames dans l'Angleterre du XVe siècle, M.Colombo Timelli, G. Iamartino
- Représentations du féminin dans les ouvrages pour l'enseignement du français aux Pays-Bas (XVIe-XIXe siècles) : les élèves, M. Van Strien-Chardonneau
- Les discours de et sur la femme éducatrice dans les ouvrages pour l'enseignement du français aux Pays-Bas (XVIe-XIXe siècles) M.-C. Kok Escalle

Le modèle éducatif et les langues :
- Femmes lectrices / femmes apprenantes : le rôle et la place de la femme dans l'enseignement du français en Espagne aux XVIIIe et XIXe siècles, A. Piquer Desvaux
- Enseignement féminin et apprentissage du français en Grèce au XIXe siècle, D. Provata
- L'enseignement du français au féminin au Portugal au XIXe siècle, A.-C. Santos
- L'éducation de l'élite féminine dans l'Empire Ottoman au XIXe siècle : Le Pensionnat de filles de Notre-Dame de Sion d'Istanbul (1856) S. Timur Agildere
Littérature, féminisme et connaissance de langues : à propos d'Emilia Pardo Bazán, J.-F. García Bascuñana

Méthodes au féminin :
- Quelle méthode pour enseigner le français aux jeunes filles flamandes dans les Pays-Bas autrichiens ? Les choix de l'abbé Taffin dans sa Grammaire française de 1727, M. Berré
- Les cahiers d'exercices de français de la grande-duchesse Marie-Caroline de Habsbourg-Lorraine, M.-L. Cappello
- Influence des méthodologies françaises et suisses sur l'enseignement des langues dans les écoles de jeunes filles en Hongrie au tournant du XIXe et sur l'École Nouvelle (1914-1949) H. Zsák

Femmes et traduction :
- Femme et bilinguisme : La Institutione di una fanciulla nata nobilmente / L'institution d'une fille de noble maison (Anvers, 1555) I. Finotti
- Poil de Carotte et ses traductions italiennes au féminin : l'évolution d'un classique littéraire, C. Elefante

Femmes et lexicographie :
- Les dénominations de la femme dans la lexicographie francophone du XIXe siècle (Suisse et Belgique) C. Brancaglion

- L'image de la femme à travers des portraits de femmes dans le Grand Dictionnaire Français-Italien et Italien-Français de C. Ferrari et J. Caccia (1874) M. Murano
- Femmes lexicographes dans la première moitié du XXe siècle, J. Lillo

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La grammaire des dames
- A propos d'une histoire des -Grammaires des Dames-. Réflexions théoriques et approches empiriques, G. Beck-Busse (p.13)
- Avec quels ouvrages les femmes apprenaient (et enseignaient) les langues ? Bibliographie raisonnée (XVe-XIXe siècles) M.-E. Fernández Fraile (p.45)
- Le rôle des Grammaires destinées aux dames dans la disciplinarisation du français (XVIIIe siècle) J. Suso López (p.65)
- Femmes grammairiennes ? Les Lettres de Mademoiselle xxx à Monsieur xxx Professeur de Rhétorique [...] sur la Langue Françoise (1756) N. Minerva (p.81)

Représentations du féminin
- Liber iste vocatur femina... Le français et les dames dans l'Angleterre du XVe siècle, M.Colombo Timelli, G. Iamartino (p.101)
- Représentations du féminin dans les ouvrages pour l'enseignement du français aux Pays-Bas (XVIe-XIXe siècles) : les élèves, M. Van Strien-Chardonneau (p.119)
- Les discours de et sur la femme éducatrice dans les ouvrages pour l'enseignement du français aux Pays-Bas (XVIe-XIXe siècles) M.-C. Kok Escalle (p.137)

Le modèle éducatif et les langues
- Femmes lectrices / femmes apprenantes : le rôle et la place de la femme dans l'enseignement du français en Espagne aux XVIIIe et XIXe siècles, A. Piquer Desvaux (p.157)
- Enseignement féminin et apprentissage du français en Grèce au XIXe siècle, D. Provata (p.173)
- L'enseignement du français au féminin au Portugal au XIXe siècle, A.-C. Santos (p.189)
- L'éducation de l'élite féminine dans l'Empire Ottoman au XIXe siècle : Le Pensionnat de filles de Notre-Dame de Sion d'Istanbul (1856) S. Timur Agildere (p.205)
- Littérature, féminisme et connaissance de langues : à propos d'Emilia Pardo Bazán, J.-F. García Bascuñana (p.217)

Méthodes au féminin
- Quelle méthode pour enseigner le français aux jeunes filles flamandes dans les Pays-Bas autrichiens ? Les choix de l'abbé Taffin dans sa Grammaire française de 1727, M. Berré (p.235)
- Les cahiers d'exercices de français de la grande-duchesse Marie-Caroline de Habsbourg-Lorraine, M.-L. Cappello (p.253)
- Influence des méthodologies françaises et suisses sur l'enseignement des langues dans les écoles de jeunes filles en Hongrie au tournant du XIXe et sur l'École Nouvelle (1914-1949) H. Zsák (p.253)

Femmes et traduction
- Femme et bilinguisme : La Institutione di una fanciulla nata nobilmente / L'institution d'une fille de noble maison (Anvers, 1555) I. Finotti (p.281)
- Poil de Carotte et ses traductions italiennes au féminin : l'évolution d'un classique littéraire, C. Elefante (p.299)

Femmes et lexicographie :
- Les dénominations de la femme dans la lexicographie francophone du XIXe siècle (Suisse et Belgique) C. Brancaglion (p.319)

- L'image de la femme à travers des portraits de femmes dans le Grand Dictionnaire Français-Italien et Italien-Français de C. Ferrari et J. Caccia (1874) M. Murano (p.337)
- Femmes lexicographes dans la première moitié du XXe siècle, J. Lillo (p.357)