- Une distance si proche par D. Coste (p.5)
- Formation et technologies en Amérique du Nord : carrefour de mise à distance et de proximité pour les langues par Angéline Martel (p.13)
- Apprendre les langues à distance? Formes actuelles et à venir des environnements d'enseignement / apprentissage sur support numérique par Jean-Claude Beacco et D. Luzzati (p.31)
- Briser les distances, la solitude et l'assimilation par Maurice Rivera-Quijano (p.43)
- L'expérience du CNED par Jean-Louis Déchérat, F. Tauzer-Sabatelli et F. Delaunay (p.49)
- Distance et présence dans l'enseignement du français : la méthode multimédia Vifax par Denis Lopez (p.57)
- Apprentissage des langues en Tandem sur Internet par Véronika Bayer et J. Farah (p.73)
- L'enseignement à distance en question par Patrick Macré (p.79)
- La formation à distance, un enjeu stratégique pour la coopération universitaire en français langue étrangère par Daniel Modard (p.95)
- Formation à distance : de quelle(s) distance(s) s'agit-il ? par Geneviève Gavelle et E. de Pembroke (p.105)
- Nécessité d'une formation spécifique. Hyperspécialisation ou rôle pivot ? par Marie-José Barbot (p.113)

Exemplaires