Cette étude présente les travaux d'un réseau de recherche mis en place en 1998 afin d'étudier les stratégies des apprenants dans le contexte du Cadre européen commun de référence.
La présente publication est la seconde d'une série d'études retraçant les travaux réalisés par le Centre européen des langues vivantes (CELV) dans le cadre de son premier programme d'activités à moyen terme (2000-2003).
- Enseignement des stratégies d'apprentissage dans le secondaire
- Enseignement des stratégies d'apprentissage au niveau universitaire
- Voies et perspectives pour l'avenir

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