- Le « scandale » du bilinguisme de F. Gadet et G. Varo (p.9)
- Le développement harmonieux ou non harmonieux du bilinguisme de l'enfant au sein de la famille d' A. De Houwer (p.29)
- Language and Ethnicity at School : some implications from theoretical developments in Sociolinguistics de B. Rampton (p.51)
- Enjeux sociaux du bilinguisme à l'école de J.-P. Zirotti (p.73)
- Du bilinguisme à la bilittéracie. Comparaison entre élèves bilingues turc-français et élèves monolingues français de M.-A. Akinci (p.93)
- Contact de langues et positions subjectives de J.-M. Prieur (p.111)
- Ouvertures. Nouveaux regards sur les migrations, nouvelles approches des questions langagières de C. Deprez (p.119)
VARIA
- L'hétérogénéité du discours publicitaire de Lopez Diaz Montserrat (p.129)
COMPTES-RENDUS
- Sciences du texte et analyse de discours. Enjeux d'une interdisciplinarité, Jean-Michel Adam et Ute Heidmann (dir.) de J. Guilhaumou (p.149)
- Enseigner les outils de la langue avec des productions d'élèves, Paul Cappeau et Marie-Noëlle Roubaud de Emmanuelle Guérin (p.153)

Exemplaires