Editorial, M. Chaumet (p.3)
3 questions à... William Marois, M. Chaumet (p.6)
Actualités (p.8)
Classes numériques
- EPS et numérique, M.-M. Passemard (p.13)
- Les TICE et l'enseignement des activités motrices, E. Berthiller, S. Morel (p.14)
- La classe mobile revisitée pour l'EPS, B. Dacoisne (p.18)
- Utiliser la vidéo en EPS, D. Bernard, N. Druart, Y. Druart (p.20)
- Excel et flash au service de l'EPS, D. Evain (p.23)
- La participation des TICE dans la lutte contre le surpoids, B. Quesnel (p.24)
- Le GPS pour la conception d'un « randobook », B. Quesnel (p.25)
Focus
- ENT : vers la généralisation ? :
Les ENT dans le second degré, M. Deroide (p.28)
Le numérique comme vecteur de recomposition de l'espace scolaire, A. Séré (p.30)
Les ENT, comme une ombre projetée sur l'école…, J.-F. Cerisier (p.33)
Sur le terrain…
- Lorraine :
ENT PLACE : vers une solution unique pour la Lorraine, P. Faure, F. Schuller (p.36)
- Dijon :
ENT : l'expérience de la cité scolaire Montchapet à Dijon, J. Guéguière (p.38)
CollecTictés
- Meurthe-et-Moselle :
Collèges au futur : l'expérience du conseil général. Entretien avec Jean-Pierre Minella et Mathieu Klein (p.44)
Un collège lorrain saisi par le numérique, M. Chaumet (p.48)
Boîte à ouTices
- La baladodiffusion :
Des contenus éducatifs à la carte : les enjeux du podcasting, C. Brachet (p.52)
Audacity, le tutoriel, T. Roy (p.54)
Baladodiffusion et blog, I. Guidat (p.56)
Le podcast : un outil pour l'enseignement, T. Coz (p.58)
La baladodiffusion au service d'un apprentissage nomade, C. Mertz (p.60)
Regards sur …
- SIALLE, J.-M. Vite (p.62)
- Carte postale numérique du Luxembourg, N. Vauzelle (p.64)

Exemplaires