- Préambule, I.-L. Machado (p.7)
- Préface : Pourquoi « Syntagmes » ? Quelques réflexions sur le titre de deux ouvrages de Jean Peytard, J. Cortès (p.9)
- Présentation générale. Jean Peytard : « L'œuvre - Monde » ?, S. Borg (p.13)
- Jean Peytard, dialogisme et analyse du discours, B. Brait (p.17)
- O erótico no verbo: o espírito da carne e acarne do espírito, C.-E. Soares Miranda (p.29)
- Histoire d'un emprunt. Histoire d'une coïncidence : Un hommage à Jean Peytard, P. Charaudeau (p.43)
- La présence « insistante et irrépressible » du texte littéraire en classe de FLE :
Quelques réflexions sur un séminaire de sémiotique littéraire animé par Jean Peytard au CREDIF à la fin des années 70, J. Cortès (p.51)
- (Dés)approprier les apprentissages discursifs : Profils d'une altérotypologie, P. Dahlet (p.59)
- Espaços dialógicos em relatos biográficos, D. Lysardo-Dias (p.83)
- J. Peytard : l'exercice de la transversalité, E. Puccinelli Orlandi (p.91)
- Atualizando as (pre)ocupações de Jean Peytard, G. Muniz Proença Lara (p.101)
- Dramatização argumentativa: o Tribunal do Júri entre o ritual e a instabilidade, H. Lima (p.113)
- Un regard du Brésil porté sur Jean Peytard, I.-L. Machado (p.123)
- Léxico e ensino de lenguas, J. Coura-Sobrinho (p.131)
- Sémantique grammaticale : Autour d'emplois « marginaux » du futur simple, D. Lebaud (p.143)
- Exploration textométrique de l'oeuvre de M. Barrès, V. Lethier (p.159)
- Um lugar para o discursivo na relação entre o dispositivo lexical e o dispositivo sintético, L.-F. Dias (p.173)
- Traces et échos de Jean Peytard (par lui-même), M. Madini (p.183)
- La déhiscence dans les discours sur l´évaluation ou l´évaluation menacée par l´évaluation, P. Chardenet (p.195)
- Entre altération et reformulation, quelle place faire au dialogisme de Bakhtine dans les travaux de Jean Peytard ?, S. Moirand (p.205)
- Le langage totalitaire au prisme de l'analyse de discours, B. Turpin (p.231)
- Alteração e jogo avaliativo nas eleições brasileiras de 2010: polêmicas entre José Serra e Dilma Rousseff, W.-A. Menezes (p.249)
- Analyse de discours et « pensée didacticienne » : les lieux féconds d'une rencontre, S. Borg
(p.263)
- Postface, A. Chauvin-Vileno, M. Madini (p.277)
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