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A l'heure du numérique, comment construire des messages pédagogiques faciles à mémoriser ? Ou, comment jouer sur la complémentarité modale visuelle et auditive ?
Ouvrage
Poyet (F.) (Princip.)
Presses Académiques Francophones
2015
217 p.
978-3-8416-2682-0
PED.34.POY
numérique éducatif ; pédagogie ; mémorisation ; apprentissage cognitif
[…] Cet ouvrage a pour objectif d'éclairer des questions plus que jamais d'actualité à l'heure du numérique : comment mémorise-t-on des messages pédagogiques transmis par ordinateur ? Comment utiliser la complémentarité auditive et visuo-spatiale pour enseigner et apprendre ? [...] [Résumé éditeur]
Exemplaires
Nbre d'exemplaires : 1| N° | Cote / Code barre | Localisation | Commentaire | |
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