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A l'école des intelligences multiples
Ouvrage
Hourst (B.) (Princip.) ; Jilème (Ill.)
2014
285 p.
978-2-01-140425-1
PED.14.HOU
intelligence ; psychologie de l'éducation ; outil pédagogique ; théorie de l'apprentissage
Cet ouvrage illustre la théorie des intelligences multiples d'Howard Gardner, approche basée sur comment les enfants apprennent, comment les enseignants ensiegnent et comment les écoles fonctionnent. Il aidera les enseignants à mieux comprendre leurs élèves donc à mieux les approcher. Il propose des activités adaptables par intelligences, par matières et par thèmes.
Exemplaires
Nbre d'exemplaires : 1| N° | Cote / Code barre | Localisation | Commentaire | |
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