Documents Hourst (B.) 6 résultats

Cet ouvrage a pour but d'aider à la conception de formations et de cours, pour les rendre à la fois plaisants et efficaces tout en réduisant le temps d'apprentissage.
- De l'apprentissage avec ennui au "mieux-apprendre"
- Préparer le futur apprentissage
- Réussir la phase de connexion
- Bien transmettre les nouvelles connaissances
- Tirer profit des pauses
- Ouvrir un large champ à la phase d'activation
- Faciliter la mémorisation
- Consolider les connaissances
- Clore l'apprentissage

[...] [Cet ouvrage] pourra être utile à tous les utilisateurs des jeux en formation et dans l'enseignement, et en particulier les utilisateurs des jeux-cadres de Thiagi. On y trouvera :
- de nombreux jeux-cadres, illustrés par différentes versions de chaque jeu ;
- des conseils pour définir des jeux et des activités de formation et d'enseignement de différents types, en explorant leurs avantages et inconvénients respectifs ;
- des suggestions pour choisir les jeux et les activités les mieux adaptés aux objectifs et aux participants ;
- des occasions d'explorer, de concevoir, de développer et d'évaluer différents types de jeux et d'activités de formation. [Résumé éditeur]

[Thiagi] a développé le concept de jeu-cadre : une structure d'activité interactive vide de contenu, l'utilisateur chargeant cette structure avec son propre contenu d'instruction. [...]
[Cet ouvrage propose :]
- une introduction générale sur les jeux-cadres et l'intérêt d'utiliser des jeux ;
- six parties distinctes, présentant des jeux-cadres regroupés par type d'emploi ;
- des interludes pratiques, proposant des conseils pour les animateurs [...] ;
- des topogrammes illustrés [...], présentant d'un seul coup d'œil le déroulement d'un jeu.
[Extraits de l'introduction]

Les jolts - comprendre : des activités interactives brèves et surprenantes - donnent aux participants une impression de confort pour les placer brusquement dans une situation perturbante qui met leur intellect en éveil. Elles les obligent à remettre en question leurs certitudes et à revoir les bases de leurs comportements habituels. Une jolt ne dure en général que quelques minutes, mais apporte suffisamment de matière pour faire un débriefing étendu.
Une jolt a certaines caractéristiques :
- être limitée dans le temps : certaines jolts peuvent durer moins d'une minute
- fournir une expérience poussant à la réflexion, plutôt qu'une compétence
- avoir un impact émotionnel, avec un sentiment de compréhension subite et de surprise
- permettre des interactions entre les participants et pousser à l'introspection
- donner l'occasion d'un débriefing, pour optimiser les messages clés fournis par la jolt.
Le livre est divisé en deux sections distinctes :
- La première partie introduit le concept de jolt, souligne des précautions d'emploi et donne des conseils pratiques pour animer les jolts et en faire le débriefing.
- La seconde partie présente plus de 150 jolts sous un format standardisé. Deux tableaux aident au choix des jolts : un tableau présentant le synopsis de chaque jolt, et un tableau par thèmes possibles d'utilisation. Pour l'animation de certaines jolts, des documents sont téléchargeables, prêts à l'emploi.
[Résumé éditeur]