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Tu la gères, ta classe ?
Revue
Hebben (B.) (Coord.) ; Rayzal (A.) (Coord.)
12/2023
64 p.
008-042X
PED.212.CAH
pratique de classe ; analyse des pratiques professionnelles : formation ; formation des enseignants ; travail en classe ; relation enseignant-apprenant ; pédagogie
Comment faire pour obtenir le calme et pour mettre sa classe au travail ? Cette question rejoint celle de l'autorité, de l'accueil des élèves, pour créer une ambiance propice aux apprentissages.
Fiches outil :
- Les 3 casquettes - différentes postures professionnelles
- Quand l'élève perturbe
- Début de séance, instant critique
Exemplaires
Nbre d'exemplaires : 1| N° | Cote / Code barre | Localisation | Commentaire | |
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| 1 | 0000045603 | [disponible] |
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