Cet ouvrage se propose d'être à la fois un guide et une aide pour l'enseignant. Il est un guide pour remettre en mémoire ou pour faire découvrir le champ immense que recouvre la notion d'évaluation, examinée et appliquée à partir des recherches de ces dernières années. Il est également une aide pour gérer, dans la classe de l'enseignant, l'évolution de l'apprentissage de chacun de ses élèves.

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