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Guide de bonnes pratiques destiné à l'organisation de stages professionnels au Royaume-Uni pour des élèves en formation professionnelle initiale : Rapport de stage

Sélection
Mémoire

Brignot (C.) (Princip.) ; Bérard (E.) (Dir. rech.)

Université de Franche-Comté;CLA

2009

85 p.

RECH.M2P.09.pdf

enseignement du français langue étrangère ; stage de formation ; ingénierie de formation ; démarche de qualité

Master 2 "Sciences du langage, métiers du FLE"
Stage effectué à la Délégation Académique aux Relations Européennes, Internationales et à la Coopération du rectorat de Besançon (DAREIC).

Projet : élaborer un guide de bonnes pratiques destiné à l'organisation de stages professionnels au Royaume-Uni pour des élèves en formation professionnelle initiale.
- 1. Contexte
- 2. Environnement du projet
- 3. Genèse d'une coopération dans le domaine de l'éducation
- 4. Une ambition pour l'Europe d'aujourd'hui : Devenir une référence internationale
- 5. Une stratégie au service de cette ambition : La mobilité
- 6. Les programmes structurels d'éducation et de formation
- 7. La démarche qualité dans les projets de mobilité
- 8. La Charte européenne de qualité pour la mobilité
- 9. Le programme d'éducation et de formation tout au long de la vie
- 10. Le Programme Leonardo da Vinci dans le détail
- 11. L'utilisation de Leonardo au niveau de l'académie de Besançon
- 12. Une méthode pour améliorer la qualité
- 13. Les résultats
- 14 Conclusions sur le projet

Sitographie
Bibliographie
Annexes

Sélection