Cet ouvrage retrace l'histoire du Cecrl et évoque les suites qui lui ont été données, telles que l'enrichissement de l'activité de médiation linguistique et culturelle ou l'exploration du domaine des langues de scolarisation.
Après une activité d'autoévaluation de la connaissance du CECRL, le lecteur trouvera un glossaire définissant les termes les plus importants et quinze textes présentant des notions-clés. Une dernière partie présente des outils mis à la disposition de tous par le Centre européen pour les langues ou le Conseil de l'Europe qui permettent d'aller plus loin dans l'exploration de ces concepts ou dans leur mise en œuvre. [Résumé éditeur]

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