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Enseignement des langues en immersion : approche didactique, perspective philosophique, le cas de l'Irlande
Ouvrage
O'Connell (A.-M.) (Princip.)
2016
319 p.
978-2-343-07956-1
DID.152.OCO
multilinguisme ; didactique des langues ; Irlande ; situation pédagogique ; enseignement en langue étrangère
L'ouvrage propose une réflexion sur ce sujet en trois temps :
- un état des lieux des connaissances didactiques
- une cartographie philosophique du sujet en s'appuyant sur le modèle du rhizome élaboré par Gilles Deleuze et Félix Guattari
- un exemple du bilinguisme en République d'Irlande.
Exemplaires
Nbre d'exemplaires : 1| N° | Cote / Code barre | Localisation | Commentaire | |
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