- Avant-propos p.5
- Les échanges non-verbaux en situation pédagogique : l'analyse du regard par C. Foerster p.6
- La classe de langue et les interactions comportementales par C. Ferrao-Tavares p.15
- Télévision scolaire et télévision " scolarisée " : l'exemple de Vive la Crise par F. Doumazane p.27
- Utilisations pédagogiques de la publicité télévisée : un renouvellement de perspectives par P. Moeglin p.35
- Professeur cherche document authentique vidéo... par C. Compte p.43
- Les lettres-vidéo par M. Maurice p.54
- Langages et communication à l'ENA par P. Noaro. Interview de J. Mouchon p.57
- Produire pour une formation par M.-P. Dupuy p.63
- L'analyse des communications multimodales : du recueil des données à l'interprétation :
L'image en tous ses états par P. Périn et J. Mouchon p.69
Savoir des locuteurs et expansion du discours par M. Lacoste p.77
- Métrologie de l'audiovisuel en pédagogie par P. Lebel p.87
- Le double et le mort par C. Piquet p.98
- Prélude et fugues pour vidéo et formation, l'apriorisme de l'outil par J.-P. Lhotellier p.110

Exemplaires