Cet ouvrage propose, dans sa première partie, de réfléchir à l'éducation aux médias, aux enjeux pédagogiques du numérique et à l'apport des pratiques innovantes. La seconde partie propose une perspective internationale d'expériences et de travaux de recherche qui montre, par la diversité des contributions, la richessse de cette question. [Extraits de l'avant-propos]

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