Diversité des conceptions et des pratiques du métier d'enseignant. On est passé d'une formation technique aux possibilités du circuit fermé de télévision à des formations beaucoup plus méthodologiques aux pratiques de la vidéoformation qui se sont succédées : observation de classes, autoscopie, micro-enseignement et enfin laboratoire d'essais pédagogiques, chacune engageant une conception de la formation et même de l'enseignant.

Exemplaires