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Dispositif de formation continue à destination des enseignants de français langue étrangère dans le cadre de la réintroduction du français au sein des écoles indépendantes secondaires de l'émirat du Qatar : Rapport de stage
Villéger (R.) (Princip.) ; Ricordel (F.) (Dir. rech.)
Université de Franche-Comté;CLA
2012
97 p.
RECH.M2P.12-296
formation des enseignants ; enseignement du français langue étrangère ; lycée ; Qatar
Master 2 "Sciences du langage, métiers du FLE"
"Dans le cadre de la réintroduction du français dans les lycées publics qatariens, de nouveaux programmes ont été créés et de nouvelles ressources pédagogiques sélectionnées. De nouveaux enseignants ont été recrutés pour enseigner le français selon des principes innovants et ils vont donc devoir mettre à jour leur formation pour assurer leur mission efficacement dans ce projet pilote ambitieux." [Présentation auteur]
Exemplaires
Nbre d'exemplaires : 1| N° | Cote / Code barre | Localisation | Commentaire | |
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| 1 | [non empruntable] |
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