- Vers une didactique de la francophonie pour modifier les représentations et travailler les motivations, G. Geron (p.7)
- Quand les Chinois - un peuple pragmatique - étudient le français, D. Luo (p.17)
- Images de futurs professeurs de français face à la langue et à son enseignement : une étude de cas auprès d'enseignants allophones en Allemagne, S. Melo-Pfeifer (p.33)
- Recueillir, analyser et didactiser les représentations d'apprenants et d'enseignants : le cas d'un questionnaire quantitatif sur la norme orale du français, G. Miras, J. Aguilar, F. Auzéau (p.51)
- Enquêter sur les motifs de l'apprentissage du FLE à l'université française, L. Nicolas (p.65)
- Apprentissage du français : identité sociale et recherche du soi idéal, M. Ohki (p.79)
- Devenir francophone : du poids des définitions dominantes à leur exploitation didactique, A. Prikhodkine, L. Gajo (p.97)
- Représentations du français dans le cadre de la réception de la presse en ligne par des étudiants allophones, M. Rzanadrakoto (p.115)
- Images des langues et élèves migrants, C. Rehm (p.131)
- Motivations à apprendre et enseigner le Français Langue Etrangère : étude de cas auprès d'enseignants et futurs enseignants, C. Rodrigues-Blanchard (p.145)
- L'autobiographie langagière révélatrice des représentations du français et de son apprentissage dans un milieu plurilingue : cas des étudiantes en Master FLE/S de l'université de Balamand au Liban, C. Serhan (p.161)
- Et si je rencontre des Français, aimerais-je plus la langue française ? G.-C. Soler Millán (p.175)
- Le français, langue d'enseignement des matières scientifiques à l'université au Maroc : représentations et perspectives motivationnelles, A. Tahiri (p.191)
- Le choix du français en Chine : évolution et contextualisation de la motivation des étudiants de français langue étrangère, J. Tan, A. Pernet-Liu (p.209)
- Représentations de la discipline du FLE chez les étudiants en licence dans une université pluridisciplinaire : le cas de l'Université RENMIN de Chine, Y. Tian (p.225)
- De l'utilité du français en République de Moldavie : représentations en contexte minorisé, A.-C. Weirich (p.245)

Exemplaires