- Présentation (p.5)
- Alberto SUPIOT, Heurs et malheurs d'un professeur de français dans l'Espagne de la fin du XVIIIe : Jean Thomas Lespardat (p.7)
- Turid HENRIKSEN, Entre les Anciens et les Modernes. Trois exemples de manuels pour débutants publiés en Norvège vers la fin du XIXe siècle (p.23)
- CHOI Kim Yok, Histoire de l'enseignement du français en Malaisie (p.41)
- Willem FRIJHOFF, L'introduction des langues modernes à l'Université : questions de théorie et de méthode (p.45)
- Gabriel BERGOUNIOUX, Linguistique et philologie dans les Facultés françaises de 1850 à 1900 (p.65)
- Catherine SAUGY, Jean-François MAIRE, Création et débuts des Cours de Vacances à l'Université de Lausanne : forts vents dus à une zone de haute pression située sur la Russie et l'Europe orientale (p.82)
- Marie-Christine KOK ESCALLE, Des rapports entre langue et religion : quelques réflexions pour esquisser une problématique (p.98)
- Annette BOSSUT, L'enseignement de l'italien à l'Université pour Étrangers de Pérouse dans ses premières années (1922-1928) (p.108)
- Jacqueline LILLO, Mets, boissons et plaisirs de la table dans les manuels de français publiés en Italie du XVIIe au XXe siècle (p.l25)
Dossier : Ferdinand Brunot et l'Europe du Sud
- André REBOULLET, Présentation (p.148)
- Carla PELLANDRA, Le cas italien (p. 150)
- Marie José SALEMA, Le cas portugais (p.l55)
- Brigitte LÉPINETTE, F. Brunot et l'Espagne (p.159)
- Jean-Claude CHEVALIER, F. Brunot, l'Histoire de la Langue française et le français à l'étranger. Conditions d'enquête et méthodes d'investigation (p.l67)
Comptes rendus
- Marcus Reinfried : Das Bild im Fremdsprachenunterricht. Eine Geschichte des visuellen Medien am Beispiel des Französischunterrichts (Henning Düwell)
- Jean-Antoine Caravolas : Précis d'histoire 1, 1450-1700 et Anthologie I. A l'ombre de Quintilien (Elisabet Hammar) (p.172)

Exemplaires