Cote : PED.21.FAB
Ce livre pose la question fondamentale : qu'est-ce que former ? Il cherche à déceler le sens de chaque type de formation et les valeurs sur lesquelles elle repose [le triangle de la formation ; les problématiques constitutives ; les interrogations critiques]. [Résumé éditeur]
pédagogie de la formation ; étude historique ; théorie de l'apprentissage
