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Documents TV5MONDE 21 résultats

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H

Cote : FRA.91.CIT

Plus de 30 exercices interactifs, autocorrectifs et 5 parcours thématiques portant sur des vidéos, des textes, des sons et des photographies vous sont proposés selon un parcours convivial pour apprendre le français au fil des rencontres et des découvertes parisiennes.
Une exploration intuitive au gré des médias : interviews, portraits vidéo, reportages photographiques, sons, panoramiques, ressources, accompagnée d'une incursion dans la musique, l'histoire de la ville et le cinéma. [Résumé éditeur]

Version en ligne sur le site d ela colection http://www.cites.tv/citesdumonde/accueil.php
Plus de 30 exercices interactifs, autocorrectifs et 5 parcours thématiques portant sur des vidéos, des textes, des sons et des photographies vous sont proposés selon un parcours convivial pour apprendre le français au fil des rencontres et des découvertes parisiennes.
Une exploration intuitive au gré des médias : interviews, portraits vidéo, reportages photographiques, sons, panoramiques, ressources, accompagnée d'une incursion dans la musique, ...

langue française ; Paris : France ; exercice oral ; apprentissage de la langue orale ; civilisation et culture

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H

Cote : FRA.91.CIT / ANG.CIV.NOU

Plus de 30 exercices interactifs, autocorrectifs et 5 parcours thématiques portant sur des vidéos, des textes, des sons et des photographies sont proposés selon un parcours convivial, au fil des rencontres et des découvertes louisianaises.
Des rencontres avec des acteurs de la francophonie et des représentants des cultures cadienne et néo-orléanaise. Une exploration intuitive au gré des médias : interviews, portraits videos, reportages photographiques, sons panoramiques, ressources. Une incursion dans la musique cajun et les archives de La Nouvelle-Orléans. [Résumé éditeur]

Version en ligne sur le site de la collection : http://www.cites.tv/citesdumonde/accueil.php
Plus de 30 exercices interactifs, autocorrectifs et 5 parcours thématiques portant sur des vidéos, des textes, des sons et des photographies sont proposés selon un parcours convivial, au fil des rencontres et des découvertes louisianaises.
Des rencontres avec des acteurs de la francophonie et des représentants des cultures cadienne et néo-orléanaise. Une exploration intuitive au gré des médias : interviews, portraits videos, reportages ...

langue française ; exercice oral ; La Nouvelle Orléans : Etats- Unis ; civilisation et culture

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V

Cote : FRA.52.CER

A l'occasion de la 500 ème émission de Merci professeur, Bernard Cerquiglini s'est livré au jeu de la contrepèterie, quel beau métier, professeur !

- Quel beau métier professeur
- A bon escient
- A la soupe
- Accord du participe passé avec avoir
- Amener-apporter ?
- Amour
- An et année
- Attention et intention
- Battre à plate couture
- Bizarre
- Blanchiment, blanchissement
- Ces lettres qui ne se prononcent pas
- Coiffer
- De nouveau, à nouveau
- Deux cents, deux cent trois
- Du coq à l'âne
- Feuille de chou
- Grands-parents, grands-pères, grands-mères
- Les hommes qui se sont succédé se sont souvent haïs
- Lune de miel
- M.
- Manges-en, penses-y
- Papillote
- Paris, masculin ou féminin
- Postillon
- Pot aux roses
- Quel...que et quelque
- Revenons à nos moutons
- Sans sucre
- Sine qua non
- Une grosse légume
A l'occasion de la 500 ème émission de Merci professeur, Bernard Cerquiglini s'est livré au jeu de la contrepèterie, quel beau métier, professeur !

- Quel beau métier professeur
- A bon escient
- A la soupe
- Accord du participe passé avec avoir
- Amener-apporter ?
- Amour
- An et année
- Attention et intention
- Battre à plate couture
- Bizarre
- Blanchiment, blanchissement
- Ces lettres qui ne se prononcent pas
- Coiffer
- De nouveau, à ...

étymologie ; langue ; émission de télévision

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V

Cote : PED.334.ACO

Contenu DVD 1 :
Hocus Pocus
- Interview (4'40)
- Place 54 (Live, 2'54)
- Quitte à t'aimer (Live, 3'20)
Anaïs
- Interview (4'04)
- Le premier amour (Live, 4'10)
- Je voudrais partir en week-end (Live, 4'20)
Thomas Dutronc
- Interview (3'30)
- J'aime plus Paris (Live, 3'10)
- Comme un manouche sans guitare (Live, 2'53)
Emily Loizeau
- Interview (4'40)
- Sister (Live, 3'10)
- Fais battre les tambours (Live, 4')
Anis
- Interview (5')
- Rodéo (Live, 4')

Contenu DVD 2 :
Zaza Fournier
- Interview (5')
- La vie à deux (Live, 3')
- Mademoiselle (Live, 3'45)
Rokia Traoré
- Interview (3'44)
- Aimer (Live, 3'04)
- Tounka (Live, 4')
Abd Al Malik
- Interview (5'10)
- C'est du lourd (Live, 3'05)
- Paris mais (Live, 3'30)
Tryo
- Interview (5')
- Toi et moi (Live, 4')
- El dulce de leche (Live, 4'20)
Berry
- Interview (3'16)
- Le bonheur (Live, 3')
- Plus loin (Live, 2'34)
Contenu DVD 1 :
Hocus Pocus
- Interview (4'40)
- Place 54 (Live, 2'54)
- Quitte à t'aimer (Live, 3'20)
Anaïs
- Interview (4'04)
- Le premier amour (Live, 4'10)
- Je voudrais partir en week-end (Live, 4'20)
Thomas Dutronc
- Interview (3'30)
- J'aime plus Paris (Live, 3'10)
- Comme un manouche sans guitare (Live, 2'53)
Emily Loizeau
- Interview (4'40)
- Sister (Live, 3'10)
- Fais battre les tambours (Live, 4')
Anis
- Interview (5')
- Rodéo (Live, ...

enseignement du français langue étrangère ; outil pédagogique ; chanson

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V

Cote : PED.333.KIT

Ce kit pédagogique a été conçu pour guider les professeurs de français en langue étrangère dans l'utilisation de documents audiovisuels.
- 10 fiches outil […] apportent [des] conseils pratiques déclinés en 4 axes : réflexion […], pédagogie […], technique […], référence […].
- La grille […] aide à analyser et à sélectionner un document pour [le] cours.
- Le guide […] accompagne […] l'élaboration [d'un cours] à partir d'un document audiovisuel. […]
- Les 5 cartes mémo rappellent les principes essentiels à garder en tête avant, pendant et après les cours.
- Les DVD contient une sélection de documents audiovisuels accompagnés de fiches pédagogiques pour différents niveaux. […et] la version numérique de ce kit. [Résumé éditeur]
Ce kit pédagogique a été conçu pour guider les professeurs de français en langue étrangère dans l'utilisation de documents audiovisuels.
- 10 fiches outil […] apportent [des] conseils pratiques déclinés en 4 axes : réflexion […], pédagogie […], technique […], référence […].
- La grille […] aide à analyser et à sélectionner un document pour [le] cours.
- Le guide […] accompagne […] l'élaboration [d'un cours] à partir d'un document audiovisuel. ...

enseignement du français langue étrangère ; multimédia ; formation des enseignants ; ressource pédagogique

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Cote : PED.333.CLA.web

A noter : auteur CLA Frédéric Vermeersch.

Ces fiches pédgogiques - une pour les apprenants, une pour l'enseignant - permettent de travailler avec les enfants A1.1 grand débutant les thématiques suivantes :
- la grammaire : prépositions de lieu
- le jeu et un bricolage
- l'expression et la compréhension orale
- la prononciation

Simon est un adorable petit lapin plein d'énergie et de créativité. Mais il est aussi à l'âge où l'on s'affirme, où l'on fait des bêtises et où l'on s'oppose à ses parents... Simon a beaucoup à apprendre ! Heureusement, il réussit toujours à s'en tirer avec humour et bonne humeur.

Dans cet épisode, il joue à cache-cache avec Lou et Gaspard, qui va gagner ? [Résumé éditeur]
A noter : auteur CLA Frédéric Vermeersch.

Ces fiches pédgogiques - une pour les apprenants, une pour l'enseignant - permettent de travailler avec les enfants A1.1 grand débutant les thématiques suivantes :
- la grammaire : prépositions de lieu
- le jeu et un bricolage
- l'expression et la compréhension orale
- la prononciation

Simon est un adorable petit lapin plein d'énergie et de créativité. Mais il est aussi à l'âge où l'on s'affirme, où ...

enseignement du français langue étrangère ; outil pédagogique ; support audiovisuel ; grammaire ; communication verbale ; apprentissage de la langue orale

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H

Cote : PED.333.CLA.web

A noter : auteur CLA Jean-Christophe Delbende

Ces fiches pédgogiques - une pour les apprenants, une pour l'enseignant, une pour le maétriel - permettent de travailler avec les enfants A1 débutant de 4 à 6 ans, l'identification d'une personneou d'un animal autour de :
- la grammaire : masculin / féminin, l'interrogation, la négation
- la prononciation
- le vocabulaire : animaux, être humain
- la compréhension orale

Nubu est un petit garçon très curieux qui enchaîne les maladresses dans son apprentissage de la vie. Sa soeur aînée Yara, responsable et sage, prend toujours le temps de lui expliquer le pourquoi des choses. C´est alors l´occasion pour Nubu de se plonger dans son univers : la bande-dessinée.

Nubu et les autres élèves de sa classe se moquent d´un nouveau, Solo, parce qu´il est handicapé. Yara parvient à convaincre son frère : les handicapés doivent être traités avec respect et sans méchanceté. [Résumé éditeur]
A noter : auteur CLA Jean-Christophe Delbende

Ces fiches pédgogiques - une pour les apprenants, une pour l'enseignant, une pour le maétriel - permettent de travailler avec les enfants A1 débutant de 4 à 6 ans, l'identification d'une personneou d'un animal autour de :
- la grammaire : masculin / féminin, l'interrogation, la négation
- la prononciation
- le vocabulaire : animaux, être humain
- la compréhension orale

Nubu est un petit garçon ...

enseignement du français langue étrangère ; outil pédagogique ; support audiovisuel ; grammaire ; vocabulaire ; apprentissage de la langue orale

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Cote : PED.333.CLA.web

A noter : auteur CLA - Frédéric Vermeersch

Ces fiches pédgogiques - une pour les apprenants, une pour l'enseignant, une pour le matériel - permettent de travailler avec les enfants A1 débutant :
- le jeu, les mimes
- l'expression et la compréhension orale
- la prononciation
- le vocabulaire : hygiène
- l'écriture :avec la réalisation d'une affiche

Nubu est un petit garçon très curieux qui enchaîne les maladresses dans son apprentissage de la vie. Sa soeur aînée Yara, responsable et sage, prend toujours le temps de lui expliquer le pourquoi des choses. C´est alors l´occasion pour Nubu de se plonger dans son univers : la bande-dessinée.
Nubu ne se lave pas bien les mains avant de manger, alors qu´il vient de jouer au foot. Yara lui fait comprendre le danger que représentent les microbes et l´importance de bien se nettoyer. [Résumé éditeur]
A noter : auteur CLA - Frédéric Vermeersch

Ces fiches pédgogiques - une pour les apprenants, une pour l'enseignant, une pour le matériel - permettent de travailler avec les enfants A1 débutant :
- le jeu, les mimes
- l'expression et la compréhension orale
- la prononciation
- le vocabulaire : hygiène
- l'écriture :avec la réalisation d'une affiche

Nubu est un petit garçon très curieux qui enchaîne les maladresses dans son apprentissage de la ...

enseignement du français langue étrangère ; outil pédagogique ; support audiovisuel ; vocabulaire ; apprentissage de la langue orale ; hygiène ; communication verbale

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H

Cote : PED.333.CLA.web

A noter : auteur CLA - Frédéric Vermeersch

Ces fiches pédgogiques - une pour les apprenants, une pour l'enseignant, plus les fiches techniques et vidéos - permettent de travailler avec les enfants A1 débutant :
- le jeu, le bricolage et le mime
- la compréhension orale
- la prononciation
- le vocabulaire des animaux et du corps humain

Grâce aux vidéos de Léo et Paul, les enfants apprenent à devenir des artistes en herbe : dessiner, sculpter et même faire des origamis des personnages préférés des enfants !

Dans ce tutoriel, on découvre pas à pas la fabrication d'une tortue en pâte à modeler. [Résumé éditeur]
A noter : auteur CLA - Frédéric Vermeersch

Ces fiches pédgogiques - une pour les apprenants, une pour l'enseignant, plus les fiches techniques et vidéos - permettent de travailler avec les enfants A1 débutant :
- le jeu, le bricolage et le mime
- la compréhension orale
- la prononciation
- le vocabulaire des animaux et du corps humain

Grâce aux vidéos de Léo et Paul, les enfants apprenent à devenir des artistes en herbe : dessiner, sculpter ...

enseignement du français langue étrangère ; outil pédagogique ; support audiovisuel ; vocabulaire ; apprentissage de la langue orale ; animal ; corps humain

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H

Cote : PED.333.CLA.web

A noter : auteur CLA - Jean-Christophe Delbende

Ces fiches pédgogiques - une pour les apprenants, une pour l'enseignant, plus les fiches techniques - permettent de travailler avec les enfants A1 :
- la grammaire : interrogation
- le jeu et le dessin
- la compréhension et l'expresion orale
- la prononciation
-le vocabulaire des animaux et du corps humain

Grâce aux vidéos de Léo et Paul, les enfants apprenent à devenir des artistes en herbe : dessiner, sculpter et même faire des origamis des personnages préférés des enfants !

Dans ce tutoriel, Léo et Paul expliquent toutes les étapes pour dessiner un panda. [Résumé éditeur]
A noter : auteur CLA - Jean-Christophe Delbende

Ces fiches pédgogiques - une pour les apprenants, une pour l'enseignant, plus les fiches techniques - permettent de travailler avec les enfants A1 :
- la grammaire : interrogation
- le jeu et le dessin
- la compréhension et l'expresion orale
- la prononciation
-le vocabulaire des animaux et du corps humain

Grâce aux vidéos de Léo et Paul, les enfants apprenent à devenir des artistes en herbe : ...

enseignement du français langue étrangère ; outil pédagogique ; support audiovisuel ; vocabulaire ; apprentissage de la langue orale ; animal ; corps humain ; communication verbale ; grammaire

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