Numéro double : Juin-Octobre 2004.

ENJEUX ET INITIATIVES
- Le numérique et l'imparfait (p.4)
- Images pour enseigner, images pour apprendre (p.13)
- L'expression personnelle de l'élève dans l'enseignement des arts plastiques (p.16)
- La place de l'image dans l'enseignement des SVT (p.19)

APPLICATIONS PÉDAGOGIQUES
- Déjouer les clichés, deux projets disciplinaires (p.22)
- De l'image mobile à l'image fixe, photographie et cinéma en cours d'histoire (p.28)
- Le numérique, une aubaine pour l'histoire des arts (p.30)
- L'image et les arts à l'école (p.32)
- Réalisation d'un film au cycle 3, du synopsis au montage (p.38)
- Des idées avec le DVD (p.40)
- Des images satellitales pour les disciplines scientifiques (p.43)
- Longueur d'onde et mouvement en physique (p.50)
- Recherche images désespérément, méthodologie de recherche (p.52)

S'ORGANISER, ÉCHANGER
- Numedia-edu, éducation aux nouveaux médias et à la culture numérique (p.58)
- L'exposition "Arts plastiques et Nouvelles technologies" (p.61)
- De l'autre côté de l'écran. Arapa.net, un site de création multimédia pour les élèves (p.62)
- Des professionnels de l'image au service des ateliers artistiques (p.65)
- Quatre sites pour découvrir et analyser l'image en classe (p.66)
- Manifestations (p.68)
- Animedu, une banque d'animations scientifiques (p.69)
- Les lithothèques régionales (p.70)

OUTILS ET RESSOURCES
- Retour sur quelques notions clés, une typologie et un guide pratique (p.72)
- Les mathématiques de l'image numérique (p.79)
- Des sites pour les Lettres (p.83)
- Des images plein le Net pour les arts et les sciences (p.88)
- Des outils pour les SVT (p.90)
- De nouvelles voies pour la formation (p.105)
- Images numériques en EPS : ressources et usages (p.110)

UN POINT D'ACTU : L'ART NUMÉRIQUE
- L'image numérique au-delà des paradoxes (p.112)
- Décryptage de l'œuvre : kit de survie à l'usage du visiteur (p.116)
- Gène d'artiste, spectateur-acteur et vie artificielle (p.120)
- La logique numérique contrariée par les artistes (p.126)

Exemplaires