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Formation professionnelle du personnel travaillant dans les écoles multilingues

Sélection
Ouvrage

Collectivité d'auteurs

Conseil de l'Europe

10/2010

69 p.

DID.143.INT

politique linguistique ; langue de scolarisation ; enfant d'immigré ; intégration sociale ; formation des enseignants ; multilinguisme ; ressource documentaire

Document élaboré pour le Forum politique :
- Le droit des apprenants à la qualité et l'équité en éducation
- Le rôle des compétences linguistiques et interculturelles,
Genève, 2-4 novembre 2010

La formation professionnelle doit aborder trois domaines essentiels :
-soutenir l'acquisition et le développement des langues,
-faire le lien entre langue et apprentissage,
-politique linguistique et jsutice sociale
[Extrait de l'introduction]

De nombreuses ressources sont ici identifiées.


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