Recherche de pistes pédagogiques pour inclure les gestes co-verbaux dans l'enseignement Français Langue Etrangère d'une classe B1. Volume 2
Caron (E.) (Dir. rech.) ; Guérin (E.) (Princip.)
2025
155 p.
RECH.M2P.25.pdf
communication non-verbale ; enseignement du français langue étrangère ; geste ; séquence d'enseignement ; didactique des langues
[Ce volume 2 présente la séquence pédagogique et les activités créé pour un enseignement incluant les gestes co-verbaux dans l'enseignement de niveau B1.] Il se découpe en quatre sous-parties : la justification du choix de niveau, la justification du choix de manuel, la présentation d'une séquence et la présentation d'activités complémentaires. [Extrait de l'introduction]