- Avant-Propos : "... C'est sans doute la dimension prescriptive de la grammaire qui a engendré au cour du temps les réflexions les plus fécondes : la notion de norme, à partir de laquelle se définit celle d'erreur, la notion de variation, qui amène au contraire à s'interroger sur ce qu'il est légitime d'enseigner, de permettre ou de corriger...".
Qu'est-ce que la grammaire en didactique? Quelles relations la grammaire entretient-elle avec la linguistique? Quelle place y-a t'il pour la grammaire dans un cours de français langue étrangère?
- Bibliographie

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