Cet ouvrage s'adresse à tous ceux qui ont à faie avec l'enseignement des langues vivantes en milieu scolaire. Sa thèse est simple : il s' agit d' intégrer les pédagogies de langue maternelle et de langues secondes.
Table des matières :
Introduction (p.7).
Chapitre I : De la néccessité d' intégrer les pédagogies de langues maternelles et secondes (p.15).
Chapitre II : L' enseignement de la langue maternelle (p.29).
Chapitre III : De la langue maternelle aux langues secondes (p.81).
Conclusions (p.116).
Bibliographie (p.123).

Exemplaires