Les processus cognitifs et les modes d'acquisition du savoir influencés par la culture, l'hétérogénéité des publics et la gestion de la diversité culturelle, sont autant de problématiques transversales qui intéressent divers acteurs du monde de l'éducation. Cet ouvrage présente un certain nombre de recherches susceptibles d'aider à pallier les difficultés du terrain.
- Apprentissage singulier et diversité culturelle
- Cultures et communication
- Education et pédagogie interculturelles
- Perception et représentations sociales
- Apprentissage avancé et compétence de communication
- Diversité culturelle et didactique du FLE

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