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Eveil aux langues et approches plurielles : De la formation des enseignants aux pratiques de classe
Ouvrage
Balsiger (C.) (Dir.) ; Köhler (Do.-B.) (Dir.) ; Pietro (J.-F. de) (Dir.) ; Perregaux (C.) (Dir.)
2012
461 p.
978-2-296-99202-3
DID.153.EVE
activité d'éveil ; apprentissage d'une langue seconde ; multilinguisme ; formation des enseignants ; pratique de classe
Ces contributions, dues à des chercheurs, des formateurs et des enseignants, font le point sur l'état des recherches et des pratiques d'éveil aux langues, ainsi que d'autres approches plurielles, qui toutes impliquent plusieurs langues et variétés culturelles dans l'enseignement-apprentissage. [Résumé Electre]
Exemplaires
Nbre d'exemplaires : 1| N° | Cote / Code barre | Localisation | Commentaire | |
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