- n° 93
Cote : PER.ENS.1 - réserve
Études de Linguistique Appliquée est une revue de didactologie des langues-cultures.
- Présentation par J.-C. Gagnon p.5
- Document authentique ou texte littéraire en classe de français par S. Amor p.8
- Approche interculturelle et identité narrative par M. Lits p.25
- Poésie des griots et didactique de l'expression : Une exploitation didactique de la poésie de Pacéré par U. Amoa p.39
- La poésie-Action ou la post-modernité littérative : Pour une didaction de l'art langagier par F. Torchon p.49
- La condition verbale de la littérature : Examen d'un récit historique par H. Suematsu p.62
- La parole aux lecteurs par L. Van Den Heuvel p.77
- De la littérature à la culture ou l'inverse ? : Le fait francophone par D. Delas p.90
- Pour apprendre à lire en situation didactique : Une série textuelle à compléter par J.-C. Gagnon p.100
Études de Linguistique Appliquée est une revue de didactologie des langues-cultures.
- Présentation par J.-C. Gagnon p.5
- Document authentique ou texte littéraire en classe de français par S. Amor p.8
- Approche interculturelle et identité narrative par M. Lits p.25
- Poésie des griots et didactique de l'expression : Une exploitation didactique de la poésie de Pacéré par U. Amoa p.39
- La poésie-Action ou la post-modernité littérative : Pour ...
didactique des langues ; littérature ; culture
