Cote : PED.211.POI
Cet ouvrage propose un cadre référentiel de la stratégie de résolution de problèmes, quel que soit le domaine d'activité.
1/ Eléments d'un cadre théorique
- La résolution de problèmes : une stratégie de pensée
- L'enseignement et l'apprentissage de la résolution de problèmes
- L'utilisation des problèmes dans l'enseignement
2/ Elaboration d'activités de perfectionnement
- Phase d'anticipation et d'émergence des besoins
- Activités de perfectionnement
- Matériel et outils didactiques
- Glossaire
- Bibliographie
Cet ouvrage propose un cadre référentiel de la stratégie de résolution de problèmes, quel que soit le domaine d'activité.
1/ Eléments d'un cadre théorique
- La résolution de problèmes : une stratégie de pensée
- L'enseignement et l'apprentissage de la résolution de problèmes
- L'utilisation des problèmes dans l'enseignement
2/ Elaboration d'activités de perfectionnement
- Phase d'anticipation et d'émergence des besoins
- Activités de pe...
référentiel d'enseignement ; conception de ressources pédagogiques
