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Julie Werth


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V

Cote : RECH.M2P.10-271

Master 2 "Sciences du langage, métiers du FLE"

Projet : élaborer des fiches outils afin de faciliter l'intégration des élèves de classe d'accueil en cours d'histoire - géographie.

Stage effectué au CASNAV (Centre d'Accueil et de Scolarisation pour les Nouveaux Arrivants et les enfants du Voyage) de Versailles.

- 1. Contexte
- 2. Constats
- 3. La veille documentaire
- 4. Problématique
- 5. Quelle méthodologie
- 6. Quelles compétences viser ?
- 7. Les objectifs
- 8. Contenus et supports
- 9. La progression
- 10. Bilan et perspectives
- Conclusion

Bibliographie
Annexes
Master 2 "Sciences du langage, métiers du FLE"

Projet : élaborer des fiches outils afin de faciliter l'intégration des élèves de classe d'accueil en cours d'histoire - géographie.

Stage effectué au CASNAV (Centre d'Accueil et de Scolarisation pour les Nouveaux Arrivants et les enfants du Voyage) de Versailles.

- 1. Contexte
- 2. Constats
- 3. La veille documentaire
- 4. Problématique
- 5. Quelle méthodologie
- 6. Quelles compétences viser ?
- ...

pédagogie différenciée ; outil pédagogique ; classe d'accueil ; enseignement de l'histoire géographie ; langue seconde

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V

Cote : RECH.M2P.10-272

Master 2 "Sciences du langage, métiers du FLE"

Projet : élaborer des fiches outils afin de faciliter l'intégration des élèves de classe d'accueil en cours d'histoire - géographie.

Stage effectué au CASNAV (Centre d'Accueil et de Scolarisation pour les Nouveaux Arrivants et les enfants du Voyage) de Versailles.

Produit final
- Tableau synthétique des fiches outils
- Fiches

pédagogie différenciée ; outil pédagogique ; classe d'accueil ; langue seconde ; enseignement de l'histoire géographie

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