Documents Lipiansky (E.-M.) 3 résultats

A l'heure de la mondilisation, les échanges entre pays sont de plus en plus nombreux. Toujours plus de personnes sont amenées à entrer en contact et à travailler avec d'autres personnes ne partageant ps les mêmes codes culturels : sur leur lieu de travil, en mission ou en poste à l'étranger,à l'école ou en formation... Trois grandes questions guident la synthèse de cette ouvrage :
- Situer les problématiques interculturelles
- Interprèter les communications interculturelles
- Intervenir dans les relations interculturelles
- Bibliographie

L'Europe s'élargit au risque du morcellement. Demain, une constitution, un Président, ou deux, pour l'unification, au risque qu'elle soit trop formelle. Mais comment conjuguer au mieux unité et diversité? Pas seulement d'en haut ; il faut que les européens puissent se reconnaître et s'inventer à travers des rencontres, des échanges : de l'école à l'université comme ensuite aux plans politiques, économiques, associatifs. Aujourd'hui, les échanges s'accroissent en nombre et en durée. Cela permet de mieux comprendre et traiter ressemblances et différences, non sans avoir besoin de s'appuyer sur une révolution mentale : une autre mobilité, une autre compréhension de l'histoire, des traitements plus adaptatifs des conflits, des cultures cultivées, médiatiques, nationales et régionales en dialogue.
Une nouvelle culture à partager, à inventer, pour entraîner l'Europe dans un projet démocratique. Pour la rendre plus proche d'un monde qui doit, lui aussi, comprendre et composer sa diversité.