Documents Schenker (J.-C.) 9 résultats

Le Vocabulaire en action, niveau A1/A2 du CECR s'adresse aux apprenants, grands adolescents et adultes, débutant en français ou souhaitant faire le point de leurs acquis. Cet ouvrage propose un travail structuré, inscrit en contexte réel de situations pratiques de la communication quotidienne. Il facilite la découverte, la réflexion, et la mise en oeuvre des outils linguistiques au service de l'accomplissement des tâches concrètes dans les différents domaines de la vie sociale tels qu'ils sont définis dans le Cadre européen commun de référence : privé, public, éducationnel et professionnel.
L'ouvrage couvre entièrement les principaux contenus lexicaux du niveau A1 du CECR et facilite les révisions nécessaires à la préparation aux certifications correspondantes. Il aide les apprenants à développer leur conscience linguistique, à renforcer leur compétences lexicales et les prépare à faire face en français à des situations de communication actuelles, tant à l'oral qu'à l'écrit.
Chaque chapitre propose un parcours dynamique d'apprentissage balisé en 6 étapes :
« J'observe », « J'analyse et j'explique », « Je compare », « Je pratique »,
« Je passe à l'action », je consulte « Mon mémento lexical ». L'ouvrage comporte également 4 évaluations entièrement scénarisées, permettant à l'apprenant d'endosser le rôle d'acteur principal et de vivre une aventure durant laquelle il accomplit une série d'actions reliées entre elles par un but commun.
Les corrigés constituent un complément précieux pour les étudiants en situation d'auto-apprentissage. Le CD audio intégré au livre contient les enregistrements de tous les supports oraux et les corrigés types de toutes les simulations orales proposées dans l'ouvrage.

Le nouvel édito niveau B2 est destiné à des adultes ou de grands adolescents qui souhaitent acquérir le niveau B2 du Cadre européen commun de référence (CECR) et voudraient se présenter au DELF B2.
Les 10 unités thématiques apportent des éclairages ciblés sur la France et la francophonie d'aujourd'hui tout en développant les compétences de communication au niveau B2.
Les documents écrits authentiques, choisis pour provoquer les échanges dans la classe, sont tirés :
- de la presse française, francophone et internationale : Le Monde diplomatique, Le Temps, The New York Times…
- d'ouvrages littéraires et grand public ;
- de sites internet d'information et de débat : Rue 89, Marianne2.
Les vidéos et les documents audio donnent accès à une langue authentique dans de nombreux contextes.
Les documents sonores sont extraits d'émissions de radios françaises et francophones et les documents audiovisuels, très variés, apportent une dimension socioculturelle supplémentaire en associant l'image et le son.
Les 5 compétences sont travaillées systématiquement en alternance dans chaque unité.
La mise en oeuvre de la perspective actionnelle, notamment par des tâches/ateliers, favorise l'autonomie de l'apprenant.

Matériel pour le niveau B2 :
- un livre de l'élève avec 1 CD audio et 1 DVD inclus
- un guide pédagogique
[Résumé éditeur]

Le nouvel édito niveau B2 est destiné à des adultes ou de grands adolescents qui souhaitent acquérir le niveau B2 du Cadre européen commun de référence (CECR) et voudraient se présenter au DELF B2.

Le guide pédagogique comprend :
– les objectifs visés au début de chaque unité ;
– des conseils et outils d'exploitation pédagogique des documents ;
– les réponses aux questions d'exploitation des documents et des propositions de production ;
– les corrigés des quiz et des jeux ;
– une préparation à une compétence du DELF B2 photocopiable et son corrigé à la fin de chaque unité.

Autre matériel pour le niveau B2 :
- un livre de l'élève avec 1 CD audio et 1 DVD inclus
[Résumé éditeur]

Le Vocabulaire en action grand débutant (niveau A1.1/A1 du CECR) s'adresse à toute personne désirant acquérir les premiers éléments du vocabulaire français et découvrir la France et les pays francophones.
L'ouvrage, qui comprend un CD audio, comporte dix chapitres « thématiques » dont chacun est ancré dans deux ou trois situations appartenant à la vie quotidienne, ce qui permet à l'apprenant d'acquérir et d'apprendre, en passant par les étapes décisives de contextualisation-décontextualisation-recontextualisation, les mots et les notions qui lui sont indispensables pour effectuer ses premiers pas en milieu francophone.
Dans chaque chapitre, cinq étapes successives favorisent l'acquisition systématique et la mémorisation du vocabulaire : « J'observe » (phase de découverte des mots en contexte), « Je repère et je mémorise » (identification à la fois de la forme sonore/graphique et du sens des mots), « Je pratique » (à travers des exercices variés et ludiques, manipulation des mots en dépassant le contexte initial), « Je passe à l'action » (réinvestissement des mots dans une situation concrète), et « Mon mémento lexical et culturel » (visualisation des réseaux et champs lexicaux présentés au préalable). La seconde partie du « Mémento » est systématiquement consacrée à un aspect culturel relevant de la France ou de la francophonie. Ce parcours guidé aidera l'apprenant à se construire des réseaux lexicaux dynamiques grâce auxquels il se mettra en action à tout moment et même dans des situations en évolution.
Grâce au corrigé et aux trois évaluations, l'apprenant pourra mesurer ses progrès tout au long de son apprentissage et vérifier ses acquis en fin de parcours.
Il est possible d'utiliser cet ouvrage comme cours (complété, par exemple, par la Grammaire en action grand débutant), comme complément de cours (en parallèle à une méthode), en groupe-classe, en situation d'auto-apprentissage, ou encore dans l'objectif de préparer le DILF et le DELF A1. En même temps, de par sa conception en chapitres autonomes et en sections distinctes, le livre se prête aussi parfaitement aux révisions d'un champs lexical particulier.

Ce manuel peut s'utiliser en classe, comme support ou complément de cours, mais aussi en auto-apprentissage. C'est de plus une base de données de documents authentiques correspondant au niveau perfectionnement. Cet ouvrage peut par ailleurs servir à la préparation du DALF C1-C2.
L'objectif de ce livre est de conduire les étudiants à interagir activement dans des situations de communication authentiques présentes dans le monde francophone - communication sous toutes ses formes.. [...]
[Extraits de l'avant-propos]

Pratique Vocabulaire B2 s'adresse aux étudiants adultes et grands adolescents de niveau intermédiaire et leur permet d'apprendre le vocabulaire du français ou de se perfectionner par la pratique.
Pratique Vocabulaire B2 est organisé en 20 chapitres thématiques traités de manière progressive.
- Les règles : les mots nouveaux illustrés avec contexte et explications
- 640 exercices : réemploi, révision, test…
- Les bilans : pour mesurer sa progression
- Les corrigés : pour un usage en autonomie
- L'audio : pour la prononciation et la compréhension orale, en ligne sur le site de la collection.
[Résumé éditeur]

Le manuel [...] s'adresse à tout public, grands adolescents et adultes, souhaitant atteindre rapidement le niveau B1 du CECRL. [...]
[Il] est adapté pour un travail en autonomie ou en cours avec un professeur.
Au programme :
- une organisation simple et efficace : un système de fiches composées de tableaux de vocabulaire et de grammaire suivis d'exercices sur la même page
- un parcours en 15 dossiers thématiques : des champs lexicaux et des points grammaticaux pour comprendre et exprimer des points de vue sur des thèmes abordés au DELF B1 [...]
[Résumé éditeur]

Transcriptions et corrigés [avec Qrcode] en fin d'ouvrage.
Sur le site de l'éditeur https://www.editions-ellipses.fr (accès réservé) : audio

- Une référence complète du vocabulaire en français : alimentation, santé, habitat, travail, personne, loisirs, voyage, environnement, faune et flore, sciences et technologie...
- Une présentation illustrée [...] avec des encadrés culture, prononciation et expressions idiomatiques pour une meilleure compréhension et mémorisation
- Une présentation thématique en 60 chapitres des mots et concepts les plus simples vers les plus avancés [...]
- A utiliser seul ou en classe.
[Résumé éditeur]