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V

Cote : MET.1.MET / réserve

La Méthode Orange est une méthode d'enseignement du français, langue étrangère, conçue pour des adolescents en situation scolaire. La position médiane du deuxième degré, en détermine, pour l'essentiel, les objectifs et la mise en forme. Il est à la fois prolongement et point de départ, consolidation et ouverture.
Deux types de leçons se succèdent dans le degré 2:
1/ les quinze leçons-activités (leçons 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 13, 14, 15, 17, 18, 19) qui sont centrées sur des stratégies de communication.
2/ les leçons-civilisation (leçons 4, 8, 12, 16, 20) qui ont pour objectif l'acquisition d'un savoir pratique dans le cadre de la vie quotidienne française actuelle.

Le degré 2 de la Méthode Orange comprend :
- un livre de l'élève
- un cahier d'exercices
- des tests
- 60 diapositives
- 4 bandes magnétiques contenant des documents et des exercices oraux
- un carnet du professeur

La Méthode Orange est une méthode d'enseignement du français, langue étrangère, conçue pour des adolescents en situation scolaire. La position médiane du deuxième degré, en détermine, pour l'essentiel, les objectifs et la mise en forme. Il est à la fois prolongement et point de départ, consolidation et ouverture.
Deux types de leçons se succèdent dans le degré 2:
1/ les quinze leçons-activités (leçons 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 13, 14, 15, ...

méthode pédagogique

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Cote : MET.1.MET / réserve

La Méthode Orange est une méthode d'enseignement du français, langue étrangère, conçue pour des adolescents en situation scolaire. La position médiane du deuxième degré, en détermine, pour l'essentiel, les objectifs et la mise en forme. Il est à la fois prolongement et point de départ, consolidation et ouverture.
Deux types de leçons se succèdent dans le degré 2:
1/ les quinze leçons-activités (leçons 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 13, 14, 15, 17, 18, 19) qui sont centrées sur des stratégies de communication.
2/ les leçons-civilisation (leçons 4, 8, 12, 16, 20) qui ont pour objectif l'acquisition d'un savoir pratique dans le cadre de la vie quotidienne française actuelle.

Le degré 2 de la Méthode Orange comprend :
- un livre de l'élève
- un cahier d'exercices
- des tests
- 60 diapositives
- 4 bandes magnétiques contenant des documents et des exercices oraux
- un carnet du professeur

La Méthode Orange est une méthode d'enseignement du français, langue étrangère, conçue pour des adolescents en situation scolaire. La position médiane du deuxième degré, en détermine, pour l'essentiel, les objectifs et la mise en forme. Il est à la fois prolongement et point de départ, consolidation et ouverture.
Deux types de leçons se succèdent dans le degré 2:
1/ les quinze leçons-activités (leçons 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 13, 14, 15, ...

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La Méthode Orange est une méthode d'enseignement du français, langue étrangère, conçue pour des adolescents en situation scolaire. La position médiane du deuxième degré, en détermine, pour l'essentiel, les objectifs et la mise en forme. Il est à la fois prolongement et point de départ, consolidation et ouverture.
Deux types de leçons se succèdent dans le degré 2:
1/ les quinze leçons-activités (leçons 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 13, 14, 15, 17, 18, 19) qui sont centrées sur des stratégies de communication.
2/ les leçons-civilisation (leçons 4, 8, 12, 16, 20) qui ont pour objectif l'acquisition d'un savoir pratique dans le cadre de la vie quotidienne française actuelle.

Le degré 2 de la Méthode Orange comprend :
- un livre de l'élève
- un cahier d'exercices
- des tests
- 60 diapositives
- 4 bandes magnétiques contenant des documents et des exercices oraux
- un carnet du professeur

La Méthode Orange est une méthode d'enseignement du français, langue étrangère, conçue pour des adolescents en situation scolaire. La position médiane du deuxième degré, en détermine, pour l'essentiel, les objectifs et la mise en forme. Il est à la fois prolongement et point de départ, consolidation et ouverture.
Deux types de leçons se succèdent dans le degré 2:
1/ les quinze leçons-activités (leçons 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 13, 14, 15, ...

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Cote : MET.1.MET / réserve

La Méthode Orange est une méthode d'enseignement du français, langue étrangère, conçue pour des adolescents en situation scolaire. Les objectifs prévus pour l'ensemble des trois degrés de la méthode Orange sont :
- Acquisition d'une compétence de communication permettant les échanges oraux les plus courants avec des francophones
- Compréhension de quelques types de textes authentiques
- Production écrite limitée

Le degré 3 de la méthode Orange comprend :
1/ un livre de l'élève
2 /un cahier d'exercices
3/ quatre bandes magnétiques contenant des documents et des exercices oraux
4/ douze diapositives
5/ un carnet du professeur

La Méthode Orange est une méthode d'enseignement du français, langue étrangère, conçue pour des adolescents en situation scolaire. Les objectifs prévus pour l'ensemble des trois degrés de la méthode Orange sont :
- Acquisition d'une compétence de communication permettant les échanges oraux les plus courants avec des francophones
- Compréhension de quelques types de textes authentiques
- Production écrite limitée

Le degré 3 de la méthode Orange ...

méthode pédagogique

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Cote : MET.1.MET / réserve

La Méthode Orange est une méthode d'enseignement du français, langue étrangère, conçue pour des adolescents en situation scolaire. Les objectifs prévus pour l'ensemble des trois degrés de la méthode Orange sont :
- Acquisition d'une compétence de communication permettant les échanges oraux les plus courants avec des francophones
- Compréhension de quelques types de textes authentiques
- Production écrite limitée

Le degré 3 de la méthode Orange comprend :
1/un livre de l'élève
2/un cahier d'exercices
3/quatre bandes magnétiques contenant des documents et des exercices oraux
4/douze diapositives
5/un carnet du professeur

La Méthode Orange est une méthode d'enseignement du français, langue étrangère, conçue pour des adolescents en situation scolaire. Les objectifs prévus pour l'ensemble des trois degrés de la méthode Orange sont :
- Acquisition d'une compétence de communication permettant les échanges oraux les plus courants avec des francophones
- Compréhension de quelques types de textes authentiques
- Production écrite limitée

Le degré 3 de la méthode Orange ...

méthode pédagogique

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Cote : MET.1.MET / réserve

La Méthode Orange est une méthode d'enseignement du français, langue étrangère, conçue pour des adolescents en situation scolaire. Les objectifs prévus pour l'ensemble des trois degrés de la méthode Orange sont :
- Acquisition d'une compétence de communication permettant les échanges oraux les plus courants avec des francophones
- Compréhension de quelques types de textes authentiques
- Production écrite limitée

Le degré 3 de la méthode Orange comprend :
1/un livre de l'élève
2/un cahier d'exercices
3/quatre bandes magnétiques contenant des documents et des exercices oraux
4/douze diapositives
5/un carnet du professeur

La Méthode Orange est une méthode d'enseignement du français, langue étrangère, conçue pour des adolescents en situation scolaire. Les objectifs prévus pour l'ensemble des trois degrés de la méthode Orange sont :
- Acquisition d'une compétence de communication permettant les échanges oraux les plus courants avec des francophones
- Compréhension de quelques types de textes authentiques
- Production écrite limitée

Le degré 3 de la méthode Orange ...

méthode pédagogique

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Cote : MET.1.CAF / réserve

Une méthode qui s'adresse aux grands adolescents et adultes
Café crème 3 poursuit l'apprentissage de la langue et de la civilisation françaises dans le même esprit de simplicité et d'adaptation aux besoins de la classe que les deux niveaux précédents de la méthode.
Café crème 3 constitue également un outil linguistique utilisable en perfectionnement ou en remise à niveau pour tout apprenant de niveau moyen/avancé.
Le niveau 3 propose :
- un livre de l'élève,
- un cahier d'exercices,
- un guide pédagogique,
- 2 cassettes audio
- 1 cassette vidéo avec transcriptions

Une méthode qui s'adresse aux grands adolescents et adultes
Café crème 3 poursuit l'apprentissage de la langue et de la civilisation françaises dans le même esprit de simplicité et d'adaptation aux besoins de la classe que les deux niveaux précédents de la méthode.
Café crème 3 constitue également un outil linguistique utilisable en perfectionnement ou en remise à niveau pour tout apprenant de niveau moyen/avancé.
Le niveau 3 propose :
- un ...

enseignement du français langue étrangère ; méthode pédagogique

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Cote : MET.1.CAF / réserve

Une méthode qui s'adresse aux grands adolescents et adultes (niveau avancé)
Café crème 3 poursuit l'apprentissage de la langue et de la civilisation françaises dans le même esprit de simplicité et d'adaptation aux besoins de la classe que les deux niveaux précédents de la méthode.
Café crème 3 constitue également un outil linguistique utilisable en perfectionnement ou en remise à niveau pour tout apprenant de niveau moyen/avancé.
Le niveau 3 propose :
- un livre de l'élève,
- un cahier d'exercices,
- un guide pédagogique,
- 2 cassettes audio
- 1 cassette vidéo avec transcriptions

Une méthode qui s'adresse aux grands adolescents et adultes (niveau avancé)
Café crème 3 poursuit l'apprentissage de la langue et de la civilisation françaises dans le même esprit de simplicité et d'adaptation aux besoins de la classe que les deux niveaux précédents de la méthode.
Café crème 3 constitue également un outil linguistique utilisable en perfectionnement ou en remise à niveau pour tout apprenant de niveau moyen/avancé.
Le niveau 3 ...

enseignement du français langue étrangère ; méthode pédagogique

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V

Cote : MET.1.CAF - réserve

Une méthode qui s'adresse aux grands adolescents et adultes
Le niveau 3 comprend :
- un livre de l'élève,
- un cahier d'exercices
- un guide pédagogique,
- deux cassettes audio
- un recueil de fiches d'activités photocopiables,
- un livret de transcription vidéo.

enseignement du français langue étrangère ; méthode pédagogique

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Cote : MET.2.FRE / réserve

Méthode de lecture destinée à l'enseignement de la langue française aux enfants non francophones des classes primaires.

L'ensemble de la méthode "Frère Jacques" comprend :
- 43 dossiers dont 8 de révision
- des planches de figurines imprimées
- des planches de grandes étiquettes de lecture
- deux séries d'enregistrements sur bandes magnétiques
Il est complété par des livres de lecture, des cahiers d'exercices à l'usage des élèves et des guides pour le maître.

Méthode de lecture destinée à l'enseignement de la langue française aux enfants non francophones des classes primaires.

L'ensemble de la méthode "Frère Jacques" comprend :
- 43 dossiers dont 8 de révision
- des planches de figurines imprimées
- des planches de grandes étiquettes de lecture
- deux séries d'enregistrements sur bandes magnétiques
Il est complété par des livres de lecture, des cahiers d'exercices à l'usage des élèves et des guides ...

méthode pédagogique ; enseignement du français langue étrangère ; enseignement précoce

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Revues par ordre alphabétiques

Documents McBride (N.) 11 résultats

McBride (N.)

Méthode orange 2 : Livre de l'élève Reboullet (A.) ; McBride (N.) ; Olivieri (C.) ; Wendt (M.) | Hachette 1979 - 143 p. Nouveau

Méthode orange 2 : Cahier d'exercices Reboullet (A.) ; McBride (N.) ; Olivieri (C.) ; Wendt (M.) | Hachette 1979 - 125 p. Nouveau

Méthode orange 2 : Carnet du professeur Reboullet (A.) ; McBride (N.) ; Olivieri (C.) ; Wendt (M.) | Hachette 1979 - 101 p. Nouveau

Méthode orange 3 : Livre de l'élève Reboullet (A.) ; Lieutaud (S.) ; McBride (N.) ; Malandain (J.-L.) ; Verdol (J.) | Hachette 1981 - 159 p. Nouveau

Méthode orange 3 : Cahier d'exercices Reboullet (A.) ; Lieutaud (S.) ; McBride (N.) ; Malandain (J.-L.) ; Verdol (J.) | Hachette 1981 - 131 p. Nouveau

Méthode orange 3 : Carnet du professeur Reboullet (A.) ; Lieutaud (S.) ; McBride (N.) ; Malandain (J.-L.) ; Verdol (J.) | Hachette 1981 - 127 p. Nouveau

Café crème 3 : livre de l'élève McBride (N.) ; Trevisi (S.) ; Delaisne (P.) | Hachette FLE 1998 - 192 p. Nouveau

Café crème 3 : Guide pédagogique McBride (N.) ; Pons (S.) ; Delaisne (P.) ; Yaiche (F.) ; McBride (N.) | Hachette FLE 1998 - 127 p. Nouveau

Café crème 3 : Vidéo Trevisi (S.) ; Delaisne (P.) ; McBride (N.) | Hachette FLE 1998 Nouveau

Frères Jacque 3 : Méthode de langage pour enfants : guide pédagogique McBride (N.) ; Romary (G.) | Hachette;B.E.L.C. 1974 - 205 p. Nouveau

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