- n° 77
Cote : PED.25.REF
Articles :
- De l'accompagnement à la pédagogie universitaire : quels enjeux pour la formation des enseignants-chercheurs? E. Annoot (p.17)
- L'accompagnement méthodologique, L. Cosnefroy, C. Hoffmann, J. Douady (p.29)
- Evaluation d'une action de formation d'enseignants du supérieur recourant à l'analyse de leurs pratiques professionnelles, R. Etienne (p.45)
- Impact de l'accompagnement intégral sur la motivation des étudiants au supérieur, P. Rached, Y. Gharib (p.57)
- Autour des mots de la formation : l'accompagnement des étudiants dans l'enseignement supérieur : une tentative de modélisation, J.-M. De Ketele (p.73)
- Entretien avec Nicole Poteaux. Accompagnement et pratiques pédagogiques dans l'enseignement supérieur, E. Annoot, L. Cosnefroy (p.87)
Varia :
- Commenter la peinture et la littérature : quels apports de la recherche pour la formation des enseignants ?, M.-S. Claude (p.103)
[…]
Articles :
- De l'accompagnement à la pédagogie universitaire : quels enjeux pour la formation des enseignants-chercheurs? E. Annoot (p.17)
- L'accompagnement méthodologique, L. Cosnefroy, C. Hoffmann, J. Douady (p.29)
- Evaluation d'une action de formation d'enseignants du supérieur recourant à l'analyse de leurs pratiques professionnelles, R. Etienne (p.45)
- Impact de l'accompagnement intégral sur la motivation des étudiants au supérieur, P. ...
enseignement supérieur ; formation des enseignants ; analyse des pratiques professionnelles : formation
