Cote : RECH.M2P.19.pdf
Cette étude se concentre sur les besoins scolaires et sociaux des EANA en dispositif UPE2A du second degré implantés en lycée généraux et technologiques en France.[...] La grande majorité de ces élèves choisissent de poursuivre leurs études en filières professionnelles bâtiment-construction. [Le projet ici consiste à] réaliser un référentiel de formation pour accompagner l'enseignant d'UPE2A dans l'objectif de créer un programme adapté [Résumé auteur]
Seul le référentiel est disponible.
Cette étude se concentre sur les besoins scolaires et sociaux des EANA en dispositif UPE2A du second degré implantés en lycée généraux et technologiques en France.[...] La grande majorité de ces élèves choisissent de poursuivre leurs études en filières professionnelles bâtiment-construction. [Le projet ici consiste à] réaliser un référentiel de formation pour accompagner l'enseignant d'UPE2A dans l'objectif de créer un programme adapté [Résumé ...
enseignement du français langue étrangère ; enseignement d'une langue vivante sur objectif spécifique ; référentiel d'enseignement ; objectif d'enseignement ; enseignement secondaire ; bâtiment ; élève allophone
