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Documents militaire 14 résultats

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Q
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V

Cote : ANG.SPE.6.CAM

Third edition.
The Campaign Dictionary of Military Terms provides coverage of all aspects of British, American and international military vocabulary. The dictionary has been fully updated to take account of new terminology.
Includes terminology related to :
- Rank
- Training
- Military personnel
- Manoeuvres
- Vehicles
- Tactics and commands
- Weapons and equipment
- Geography, terrain and weather
Key features :
- Entries show phonetic transcription, grammatical categories and clear example sentences to show how terms are used in context
- Comment boxes give useful background information
- All key military terminology from Campaign English for the Military series is defined in the dictionary

http://www.campaignmilitaryenglish.com
Third edition.
The Campaign Dictionary of Military Terms provides coverage of all aspects of British, American and international military vocabulary. The dictionary has been fully updated to take account of new terminology.
Includes terminology related to :
- Rank
- Training
- Military personnel
- Manoeuvres
- Vehicles
- Tactics and commands
- Weapons and equipment
- Geography, terrain and weather
Key features :
- Entries show phonetic ...

anglais : langue ; militaire ; vocabulaire

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V

Cote : ANG.SPE.6.CAM

Based on the Campaign Dictionary of Military Terms, this workbook is designed to help students learn and improve specialist military vocabulary. It contains more than 50 exercises which are ideal for both self study and use in class. A range of vocabulary is covered, including :
- military orders
- operations
- conversations
- commands
- slang
- vehicles
- location
- aircraft
- weapons
There are also exercises which test grammar and use of English, together with pronunciation and spelling. The format is clear and easy to use and the book includes full instructions and an answer key.
- Self study exercises
- Puzzles and word games
- All words defined in the Campaign Dictionary of Military Terms

http://www.campaignmilitaryenglish.com
Based on the Campaign Dictionary of Military Terms, this workbook is designed to help students learn and improve specialist military vocabulary. It contains more than 50 exercises which are ideal for both self study and use in class. A range of vocabulary is covered, including :
- military orders
- operations
- conversations
- commands
- slang
- vehicles
- location
- aircraft
- weapons
There are also exercises which test grammar and use of ...

anglais : langue ; militaire ; vocabulaire

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V

Cote : ANG.SPE.6.CAM

English for the military.
Campaign is designed to meet the English language needs of military personnel engaged in all operations, including peacekeeping, humatarian assistance and training exercises.
Key features :
- Provides approximately 200 hours of material for self-study
- Each section opens with a list of key lexis from the unit
- Provides further exposure to the key language areas.
- Offers meaningful practice exercises for consolidating target language

- Student's Book
- Workbook
- Teacher's Book
- Grammar Practice
- Class Audio CD
CD 1 : Units 1-8
CD 2 : Units 9-14

http://www.campaignmilitaryenglish.com
English for the military.
Campaign is designed to meet the English language needs of military personnel engaged in all operations, including peacekeeping, humatarian assistance and training exercises.
Key features :
- Provides approximately 200 hours of material for self-study
- Each section opens with a list of key lexis from the unit
- Provides further exposure to the key language areas.
- Offers meaningful practice exercises for co...

anglais : langue ; armée ; militaire

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V

Quatre soldats Mingarelli (H.) | Editions du Seuil 05/2004 - 201 p.

Ouvrage

Cote : L.MIN

N° 1216
Quatre soldats de l'Armée rouge se sont repliés dans la forêt. L'hiver 1919 fini, les voici contraints de regagner le front, et la faim, tenace, incite aux razzias dans les villages. Un jour, les quatre hommes épuisés croisent sur leur chemin un jeune garçon désireux de combattre à leurs côtés. Le gamin est enrôlé de bonne grâce, pour le meilleur et pour le pire... [résumé éditeur]

roman (forme littéraire) ; roman historique ; solidarité ; guerre mondiale : 1914-1918 ; militaire ; Russie

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H

- n° vol.35 n° spécial 1
Cote : DID.146.APL.web

[…]
Articles de recherche :
- Le secteur des langues pour spécialistes d'autres disciplines (Lansad) dans les universités françaises : résultats d'une enquête nationale, C. Brudermann, M.-A. Mattioli, A.-M. Roussel et al.
- Protocole de description des langues de spécialité, M. Van der Yeught
- Who are the Specialists? Teaching and Learning Specialised Language in French Educational Contexts, S. Whyte
- L'autonomie comme facteur déterminant dans la réussite d'un enseignement Lansad en sciences historiques, D. Toffoli, L. Speranza
- L'innovation est le ton qui fait la chanson : une approche musico-prosodique en secteur Lansad, D. Frost, R. Guy
- L'apprentissage par problèmes : une méthode active d'enseignement des langues étrangères pour spécialistes d'autres disciplines, M. Tano

Notes de recherche :
- La langue de spécialité en dispute. Quel objet de connaissance pour le secteur Lansad ? S. Wozniak, P. Millot
- Les enjeux de l'enseignement de l'anglais médical : visée académique, visée professionnelle et besoins du terrain, A. Carnet

Notes de pédagogie universitaire :
- Langue de spécialité et contenu disciplinaire dans les cours d'anglais en faculté de droit : quelques réflexions sur nos pratiques, G. Clément, G. Thomas
- Quelques implications pédagogiques de l'apprentissage de l'arabe comme langue pluriglossique et langue de spécialité dans un enseignement militaire de type Lansad, M. Baize-Varin

Fiches pédagogiques :
- Un cours de spécialité à distance ou comment combler le vide, G. Rouziès
[…]
[…]
Articles de recherche :
- Le secteur des langues pour spécialistes d'autres disciplines (Lansad) dans les universités françaises : résultats d'une enquête nationale, C. Brudermann, M.-A. Mattioli, A.-M. Roussel et al.
- Protocole de description des langues de spécialité, M. Van der Yeught
- Who are the Specialists? Teaching and Learning Specialised Language in French Educational Contexts, S. Whyte
- L'autonomie comme facteur déterminant dans ...

enseignement d'une langue vivante ; enseignement supérieur ; langue de spécialités ; FOAD (formation et enseignement à distance) ; arabe : langue ; militaire ; anglais : langue

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H

Cote : SPE.21.ENA

En avant ! 1 s'adresse à un public en situation professionnelle ou en préparation à la vie militaire. Il vise les compétences décrites dans le niveau A1 du CECR, avec une sensibilisation au niveau A2, dans un parcours d'environ 120 heures d'enseignement / apprentissage.
Le livre de l'élève comprend un tableau des contenus, une page de présentation de chaque unité présentant le contrat d'apprentissage, les 5 unités composées de 4 leçons, de fiches de présentation au DELF A1 et une page Point de contrôle.
Le cahier d'activités est un complément du livre de l'élève qui permet un travail en autonomie dont l'objectif est de vérifier et de renforcer les acquis des apprenants. [Résumé éditeur]

Composants du niveau 1 :
- le livre de l'élève avec le cahier d'activités inclus
- le guide pédagogique
- le CD contenant les pistes audio du manuel et du cahier d'activités.

Sur le site de la méthode https://www.observatoire-boutros-ghali.org/la-methode-en-avant/ : documents en pdf + audios + exercices interactifs (accès réservé)
En avant ! 1 s'adresse à un public en situation professionnelle ou en préparation à la vie militaire. Il vise les compétences décrites dans le niveau A1 du CECR, avec une sensibilisation au niveau A2, dans un parcours d'environ 120 heures d'enseignement / apprentissage.
Le livre de l'élève comprend un tableau des contenus, une page de présentation de chaque unité présentant le contrat d'apprentissage, les 5 unités composées de 4 leçons, de ...

enseignement d'une langue vivante sur objectif spécifique ; langue française ; militaire ; langue de spécialités

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H

Cote : SPE.21.ENA

En avant ! 1 s'adresse à un public en situation professionnelle ou en préparation à la vie militaire. Il vise les compétences décrites dans le niveau A1 du CECR, avec une sensibilisation au niveau A2, dans un parcours d'environ 120 heures d'enseignement / apprentissage.

Le guide pédagogique est un outil très complet pour le professeur. Il propose :
- Une introduction avec la présentation de la méthode, de ses composants et de ses principes méthodologiques.
- Un complément explicatif à l'utilisation du livre de l'élève qui suggère différents procédés pour exploiter les activités, les objectifs et le scénario de chaque leçon, les corrigés et des repères professionnels.
- Les corrigés du cahier d'activités et les transcriptions de ses compréhensions orales. [Résumé éidteur]

Autres composants du niveau 1 :
- Le livre de l'élève avec le cahier d'activités inclus
- Le CD contenant les pistes audio du manuel et du cahier d'activités.

Sur le site de la méthode https://www.observatoire-boutros-ghali.org/la-methode-en-avant/ : documents en pdf + audios + exercices interactifs (accès réservé)
En avant ! 1 s'adresse à un public en situation professionnelle ou en préparation à la vie militaire. Il vise les compétences décrites dans le niveau A1 du CECR, avec une sensibilisation au niveau A2, dans un parcours d'environ 120 heures d'enseignement / apprentissage.

Le guide pédagogique est un outil très complet pour le professeur. Il propose :
- Une introduction avec la présentation de la méthode, de ses composants et de ses principes ...

enseignement d'une langue vivante sur objectif spécifique ; langue française ; militaire ; langue de spécialités

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Cote : SPE.21.ENA

En avant ! 2 s'adresse à des apprenants qui ont acquis un niveau A1, en situation professionnelle ou en préparation à la vie militaire. Il vise les compétences décrites dans le niveau A2 et certaines du niveau B1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR), dans un parcours d'environ 120 heures d'enseignement / apprentissage.

Le livre de l'apprenant comprend un tableau de contenus, une page de présentation de chaque unité présentant le contrat d'apprentissage, les cinq unités composées de 4 leçons chacune, d'une double page Culture et Opération, de fiches de préparation au DELF A2 et d'une page Point de contrôle.

Le cahier d'activités En avant ! 2, inclus dans l'ouvrage, vient en complément du livre de l'élève dont il suit la structure. Il permet de systématiser et de renforcer les connaissances acquises à travers une grande variété d'activités (communication écrite et orale, lexique et grammaire) à faire en classe ou en autonomie. [Résumé éditeur]

Composants du niveau 2 :
- le livre de l'élève avec le cahier d'activités inclus
- le guide pédagogique
- le CD contenant les pistes audio du manuel.
En avant ! 2 s'adresse à des apprenants qui ont acquis un niveau A1, en situation professionnelle ou en préparation à la vie militaire. Il vise les compétences décrites dans le niveau A2 et certaines du niveau B1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR), dans un parcours d'environ 120 heures d'enseignement / apprentissage.

Le livre de l'apprenant comprend un tableau de contenus, une page de présentation de chaque unité ...

enseignement d'une langue vivante sur objectif spécifique ; langue française ; militaire ; langue de spécialités

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H

Cote : SPE.21.ENA

En avant ! 2 s'adresse à des apprenants qui ont acquis un niveau A1, en situation professionnelle ou en préparation à la vie militaire. Il vise les compétences décrites dans le niveau A2 et certaines du niveau B1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR), dans un parcours d'environ 120 heures d'enseignement / apprentissage.

Le guide pédagogique est un outil très complet pour le professeur. Il propose :
- Une introduction avec la présentation de la méthode, de ses composants et de ses principes méthodologiques.
- Un complément explicatif à l'utilisation du livre de l'élève qui suggère différents procédés pour exploiter les activités, les objectifs et le scénario de chaque leçon, les corrigés et des repères professionnels.
- Les corrigés du cahier d'activités et les transcriptions de ses compréhensions orales.

Autres composants :
- Le livre de l'élève avec le cahier d'activités inclus
- le CD contenant les pistes audio du manuel.
En avant ! 2 s'adresse à des apprenants qui ont acquis un niveau A1, en situation professionnelle ou en préparation à la vie militaire. Il vise les compétences décrites dans le niveau A2 et certaines du niveau B1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR), dans un parcours d'environ 120 heures d'enseignement / apprentissage.

Le guide pédagogique est un outil très complet pour le professeur. Il propose :
- Une introduction ...

enseignement d'une langue vivante sur objectif spécifique ; langue française ; militaire ; langue de spécialités

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Cote : SPE.21.ENA

En avant ! 3 s'adresse à un public en situation professionnelle ou en préparation au départ en mission en contexte de maintien de la paix. Il vise les compétences décrites du niveau B1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR), dans un parcours d'environ 150 heures d'enseignement / apprentissage.
Cette méthode est conçue pour répondre à des besoins immédiats d'apprentissage du français dans le cadre de situations professionnelles et para-professionnelles.

Le livre de l'élève comprend un tableau des contenus, une page de présentation de chaque unité présentant le contrat d'apprentissage, les 5 unités composées de 3 leçons, de fiches de présentation au DELF B1 et une page Point de contrôle.
Le cahier d'activités est un complément du livre de l'élève qui permet un travail en autonomie dont l'objectif est de systématiser et de renforcer les acquis des apprenants. [Résumé éditeur]

Composants du niveau 3 :
- le livre de l'élève avec le cahier d'activités inclus
- le guide pédagogique
- le CD contenant les pistes audio du manuel et du cahier d'activités.
En avant ! 3 s'adresse à un public en situation professionnelle ou en préparation au départ en mission en contexte de maintien de la paix. Il vise les compétences décrites du niveau B1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR), dans un parcours d'environ 150 heures d'enseignement / apprentissage.
Cette méthode est conçue pour répondre à des besoins immédiats d'apprentissage du français dans le cadre de situations pro...

enseignement d'une langue vivante sur objectif spécifique ; langue française ; militaire ; langue de spécialités

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